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剧情简介
贺勤(qín )和其他班两个老师(🍢)从(cóng )楼(🌧)上的教(🙄)师食(shí(🌛) )堂吃完(📭)(wán )饭下(🗝)来，听见(🚀)(jiàn )大门(😳)口(kǒu )的(🏯)动静，认(🐱)出(chū )是(🥉)自己班(🏹)的学(💬)(xué(🕘) )生，快(🥁)(kuà(🧥)i )步走(🦎)上(🕜)去，跟(gē(🌾)n )教导(dǎ(💹)o )主(zhǔ )任(🧟)打了声(🌫)招呼(hū(🐍) )，看向(xià(🌃)ng )迟砚和(🍹)孟行悠(yōu )：你们怎么还(hái )不去上(shàng )课？
孟行悠手(shǒu )上都是(shì )颜料也不好摸(mō )手机出来看图，只能(néng )大概回忆了一(yī )下，然(rán )后说：还有三(sān )天(🏺)，我(wǒ )自(🔇)己来吧(⬛)，这(zhè )块(🕣)不好分(😯)，都是渐(👗)变(biàn )色(👽)。
贺勤这(😹)个(gè )班(♟)主任(rè(🎳)n )，还真是(🚕)被他(tā(🎯) )们这(🗡)帮(📶)(bāng )学(🆚)生(🖊)小看(🛄)了(🌋)啊(ā )。
孟(😦)行悠自(🐽)我(wǒ )打(🅱)趣，轻巧(🕵)把自己(🔟)那(nà )些(📌)乱(luàn )七(🚾)(qī )八糟的心思盖(gài )过去：想做我朋友门(mén )槛可不低，班(bān )长你还(hái )差点火候。
孟(mèng )行悠蹲(dūn )下来，对小朋(péng )友笑：你好呀，我要(yào )怎么称呼你？
孟(🤬)行悠(yō(💩)u )一怔，抬(⏬)眼问(wè(💈)n )他：你(🦃)(nǐ )不问(🈯)问我能(🤯)不(bú )能(⏳)画完就(🌓)放他(tā(👃) )们走？(🗼)
你使唤(🍮)我还(🍋)挺(📤)(tǐng )顺(🚡)口(📶)。迟砚(😍)放(🗂)下笔，嘴(🍏)上抱(bà(🏢)o )怨，行动(🚄)却不(bú(⛅) )带耽误(🛣)的。
孟(mè(🌪)ng )行悠心(😤)(xīn )头憋得那股气(qì )突然就(jiù )顺畅了，她浑(hún )身松快下来，说话也(yě )随意许多：你(nǐ )以前拒(jù )绝别人，也把(bǎ )话说这(zhè )么狠吗？
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