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剧情简介
回宿舍的(🗡)路上，楚司(🦐)瑶欲言又止，孟行悠被(🐁)她的视线(🦕)看得哭笑不(💀)得，主动挑(😤)起话头：(🐟)你想问什么(🏑)就直接问(⏳)。
三个人走进(🎦)餐厅，孟行(♉)悠挑了(📱)一(🍉)个相对安静(🐲)的卡座。
孟(🥏)行悠发现楚(🌃)司瑶这人(🎛)读书不怎(🎻)么样，这种八(🥘)卦琐事(shì(🍞) )倒(dǎo )是(shì )看(kàn )得(dé )挺(🏨)(tǐng )准(zhǔn )，她(🚿)(tā )露(lù )出(chū(🎗) )几(jǐ )分(fè(🏄)n )笑(xiào )，调(diào )侃(kǎn )道(dào )：(🤥)瑶(yáo )瑶(yá(😙)o )，你(nǐ )看(kàn )你(👳)(nǐ )不应该(🤦)在学校读书，太屈才了(🥤)。
楚司瑶眼(🔈)睛一横，笑骂(🎁)：孟行悠(🔧)，你太过分(🏬)了！
还行吧。迟(💧)砚站得挺(🈷)累，随便拉开(🐬)一张椅子(🥍)坐下，不紧(😝)不慢地说，再(🥘)来几次我(💠)估计能产生(👐)免疫了，你(🍏)加把劲。
孟(🚺)行悠蹲下来(🔜)，对小朋友(🖱)笑：你好呀(ya )，我(wǒ )要(yà(🚒)o )怎(zěn )么(me )称(💈)(chēng )呼(hū )你(nǐ(😼) )？
贺(hè )勤(⛪)(qín )说(shuō )的(de )那(nà )番(fān )话(🐇)(huà )越(yuè )想(👷)(xiǎng )越(yuè )带(dà(🌍)i )劲(jìn )，孟(mè(⤴)ng )行(háng )悠还把自己整得(🆗)有些感动(🤐)，坐下来后，对(📝)着迟砚感(😂)慨颇多：勤哥一个数(🧤)学老师口(📋)才不比许先(🏚)生差啊，什(🏂)么‘教育(🔇)是一个过程(📺)，不是一场(🙌)谁输谁赢的(🚎)比赛’，听(😛)听这话，多(😑)酷多有范，打(🏤)死我我都(♎)说不出来。
走到校门口(🏅)时，迟砚兜(🤪)(dōu )里(lǐ )的(de )手(🎀)(shǒu )机(jī )响(🆒)(xiǎng )起(qǐ )来(lái )，孟(mèng )行(há(🙍)ng )悠(yōu )停(tí(👦)ng )下(xià )脚(jiǎo )步(🎡)(bù )：你(nǐ(📱) )先(xiān )接(jiē )，接(jiē )了(le )再(zà(🦒)i )商量吃什(🖼)么。
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