迟(🔫)梳很严肃,按住(zhù )孟行悠的肩膀,与她平视:不,宝贝儿(👇),你可(kě )以是。 思(🧡)想开了个小差,孟行悠赶紧拉回(huí )来,问:(🛬)那你为什么要跟我说? 孟行悠被她这(zhè )三两句话砸(🏇)得晕头转向的,自己都有点按耐不(bú )住要(📽)往天上(shàng )飘。 主任我们去办公室聊。贺勤转身对两个学(👳)(xué )生说,你们先回教室,别耽误上课。 后座睡(🍏)着(zhe )了,下午在家玩拼图玩累了,没睡午觉,一听(tīng )你周末也不回家吵着(⛴)要来跟你住。 迟砚听(tīng )完,气音悠长呵了一(🚀)声,一个标点符号也没说(shuō )。 迟砚把湿纸巾揉成团,伸手(✝)一抛扔进角落的(de )垃圾桶里,然后把眼镜左(🐗)右仔细瞧了一遍,确认镜片擦干(gàn )净之后,这才满意戴(🦗)上。 贺勤说的那(🐑)番话越想(xiǎng )越带劲,孟行悠还把自己整得有些感动,坐下来后,对着迟砚感慨颇多:勤哥一个数(🕊)学(xué )老师口才不比许先生差啊,什么‘教(📵)育是一个(gè )过程,不是一场谁输谁赢的比赛’,听听这(🍧)话,多酷多有(yǒu )范,打死我我都说不出来。
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