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剧情简介
快走到教室的(de )时候，孟行悠才回(huí )过神来，扯扯迟砚的袖口：你说主任会不会一生气，就把勤哥给开了啊(🕜)？ 想说的(🕝)东西太多(🔖)，迟砚一时(🤸)抓不(bú )到(😟)重点，看见(🌈)前面有一辆熟悉的车开过来，他只好挑(tiāo )了最紧要的跟孟行悠说：我弟情况有点特殊，他怕生(shēng )，你别跟他计较。 六班后门大开着，迟砚和孟行悠(yōu )站在教室最后面略(luè )显突兀，引得经过的人总会往教室里面看几眼，带着(zhe )探究意味。 孟行悠每次听到这(⛔)种官腔就(⛓)无语，碍于(🕡)贺(hè )勤面(🙊)子没有呛(🏭)声。 迟砚戴(🖕)上眼镜，抬头看她一眼：没(méi )有，我是说你有自知之明。 迟砚嗯了声，拿出手机一(yī )看上面的来电显示，往旁边走了几步才接起来。 你们(men )这样还上什么课！不把问题交代情况，就把你们家长(zhǎng )找来。 五中是规定(dìng )学生必须住校的，除非高三或者身体有特殊情(⌛)况，不(bú )然(🙋)不得走读(😡)。 霍修厉掐(🦂)着点进来(🌦)，站在门口(🍽)催迟砚：(💪)太子还能走不走了？我他妈要饿嗝屁了。 跟迟砚并排(pái )站着，孟行悠发现自己还不到他的肩膀，心塞地叹口(kǒu )气：我还在长身体，受不住这种摧残。
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