说完觉得自己很矛(🔗)盾,文(wén )学这样的东西太复杂(🍇),不畅(chàng )销了人家说你写的东(🍟)西没有(yǒu )人看,太畅销了人家(👑)说看的(de )人多的不是好东西,中(🔏)国不(bú )在少数的作家专家学者希望(wàng )我写的东西再也没人看,因为他们写的东西没有人看,并且有不在少数的研究人员觉得《三重门》是本垃圾,理由是像(💛)这样用人物对话来凑字数(shù(🛴) )的学生小说儿童文学没有文(👝)(wén )学价值,虽然我的书往往几(😥)(jǐ )十页不出现一句人物对话(🤸),要对话起来也不超过五句话(⛷)(huà )。因为我觉得人有的时候说(shuō )话很没有意思。 他说:这电话一般我会回电,难得打开的,今天正好开机。你最近忙什么呢? 当年夏天,我回到北京。我所寻找的(😰)从没有出现过。 - 中国人首先就(🚭)没有彻底弄明(míng )白,学习和上(🚌)学,教育和教(jiāo )材完全是两个(🛄)概念。学习未(wèi )必要在学校里(🌝)学,而在学校(xiào )里往往不是在(🛌)学习。 我说:行啊,听说你在三环里面买了个房子? 在这方面还是香港的编辑显得简洁专业,并且一句话就把这个问题彻底解决了。香港的答案是:开得离(📠)沟远(yuǎn )一点。 - 中国几千年来一(🅱)直故(gù )意将教师的地位拔高(🧞),终于(yú )拔到今天这个完全不(💈)正确的(de )位置。并且称做阳光下(🔫)最光(guāng )辉的职业。其实说穿了(🎍),教(jiāo )师只是一种职业,是养家口(kǒu )的一个途径,和出租车司机,清洁工没有本质的区别。如果全天下的教师一个月就拿两百块(👇)钱,那倒是可以考虑叫阳(yáng )光(🖨)下最光辉的职业。关键是(shì ),教(🥂)师是一个极其简单的循(xún )环(🏸)性工作,只要教材不改,永远就(🔚)是两三年一个轮回,说来说去(🙆)一样的东西,连活(huó )跃气氛用(☕)的三流笑话都一样(yàng )。这点你只要留级一次,恰好又碰到一样的老师就知道了。甚至连试卷都可以通用,只要前几届考过的小(❔)子嘴紧,数理化英历地的试卷(😹)是能用一(yī )辈子的,还有寒暑(🕺)假,而且(qiě )除了打钩以外没有(😹)什么体力(lì )活了,况且每节课(🏤)都得站着(zhe )完全不能成为工作(👚)辛苦的理(lǐ )由,就像出租车司机一定不(bú )觉得坐着是一种幸福一样。教师有愧于阳光下最光辉的职业的原因关键在于他们除了去食堂打饭外很少暴露(🛩)于阳光下。
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