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剧情简介
听见自己的外(wà(🌂)i )号从迟砚嘴里(lǐ(🔠) )冒出来，孟行(háng )悠(🚁)心头涌起一(yī )种(🔽)说(🥋)不清道不(bú )明的(🍂)感觉。
宿(xiǔ )舍里乱(🈲)七八糟(zāo )，遍地都(🏯)是打(dǎ )包的东西(🎼)，没(👿)(méi )地方下脚，孟(mè(💨)ng )行悠索性就站(zhà(⏹)n )在门口，不咸(xián )不(🚨)淡地提醒一(yī )句(🚀)：(😣)那你抓(zhuā )紧(jǐn )收(🍸)拾，别影(yǐng )响(xiǎng )我(🐻)们休息。
迟(chí )砚回(🏑)座位上(shàng )拿(ná )上(🥒)两(📡)本(běn )书和一支笔(🛀)，事不关己地说(shuō(🆓) )：人没走远，你还(🧀)有机会。
迟砚失笑(🐥)，解(jiě )释道：不会，他(🚧)没那么大权(quán )力(👱)，公立学校(xiào )教师(⛰)都是教育(yù )局编(😚)制在册，哪那么容(❣)易(🔴)丢(diū )饭碗。
孟行悠(🐵)(yōu )手上都是颜料(🌬)(liào )也不好摸手机(⛽)(jī )出来看图，只(zhī(🎥) )能(💙)大概回忆了(le )一下(🐘)，然后说(shuō )：还有(🚀)三天(tiān )，我自己来(🔛)吧(ba )，这块不好分(fè(👍)n )，都(🤑)是渐(jiàn )变色。
听见(🗝)那(nà )几个看热闹(🥠)的(de )人匆匆走开的(🙌)(de )脚步声，孟行(háng )悠(✉)拍拍手，走(zǒu )到门后(🚸)靠墙站(zhàn )着。
六(🌓)班后(hòu )门大开着(🖲)，迟(chí )砚和孟行悠(🏳)站(zhàn )在教室最后(🥜)面(🚌)(miàn )略显突兀，引(yǐ(🔼)n )得经过的人总(zǒ(😿)ng )会往教室里面(mià(🍴)n )看几眼，带着(zhe )探究(🀄)意(📺)味。
孟(mèng )行悠涌上(😿)一股(gǔ )成就感：(🚷)那是(shì )，我都说了(🤫)(le )路(lù )边摊是好东(㊗)(dō(🍿)ng )西(xī )，你太不会(huì(🧞) )享(xiǎng )受生活了。
不(🛏)(bú )能一直(zhí )惯着(🛩)他，你不(bú )是还要(😿)开会吗(ma )？你忙你的(🈚)。
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