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剧情简介
中(🚛)国(♟)几千年来(lái )一直(⛎)故(🥅)意(💗)将教师的地位拔高(🚦)(gāo )，终于拔到今天这个完全(🅰)不(🎻)(bú )正(zhèng )确的位置(🌁)。并(💻)且(🖌)称做阳光下(xià )最(♏)光(🏁)辉(🐕)的职业。其实说穿(💭)了(💽)(le )，教师只是一种职业，是养(yǎ(🌧)ng )家(jiā )口的一个途径，和(🤡)出(⏮)租车司(sī )机，清洁(🤝)工(💖)没(🕴)有本质的区别(bié(🚂) )。如(➗)果全天下的教师一个月(yuè )就拿两百块钱，那倒是(⏹)可(📍)以考(kǎo )虑叫阳光(👑)下(🍙)最(📎)光辉的职业。关键(🤗)是(🤓)，教(😳)师是一个极其简(jiǎn )单的循环性工作，只要教材(🐽)不(😲)(bú )改，永远就是两(🌫)三(💾)年(💺)一个轮(lún )回，说来(🗃)说(🚀)去(🔗)一样的东西，连活跃(🖲)气氛用的三流笑话都(dōu )一(👱)(yī )样。这点你只要留级(🧢)一(😣)次，恰好又碰到一(🚶)样(🚚)的(⛳)老师就知(zhī )道了(👈)。甚(✖)至连试卷都可以通(tōng )用，只要前几届考过的小子(🏒)嘴(⛑)(zuǐ )紧，数理化英历(🕝)地(✨)的(🔴)试卷是(shì )能用一(❎)辈(🛒)子的，还有寒暑假(jiǎ )，而且除了打钩以外没有什么(👋)(me )体(🔵)力活了，况且每节(🦅)课(🥇)都(🐉)得(dé )站着完全不(👺)能(🖤)成(🐍)为工作辛苦(kǔ )的理(🈚)由，就像出租车司机一(yī )定(🚃)(dìng )不觉得坐着是一种(👇)幸(🧓)福一样(yàng )。教师有(🛶)愧(🕞)于(😶)阳光下最光辉(huī(🚒) )的(➖)职业的原因关键在于他们(men )除了去食堂打饭外很(〰)少(🗑)暴露于(yú )阳光下(🆚)。
老(🤝)夏(🏉)马上用北京话(huà(😹) )说(📨)：你丫危急时刻说话还挺(tǐng )押韵。
后来我将我出(🈹)的(💺)许多文(wén )字作点(🔯)修(🐀)改(🥦)以后出版，销量(lià(🤓)ng )出(🈹)奇(🍒)的好，此时一凡已经(🌎)是(shì )国内知名的星，要见他(🥪)还得(dé )打(dǎ )电话给他(🐚)经(🚽)济人，通常的答(dá(🚞) )案(🕓)是(😄)一凡正在忙，过会(🔲)儿(🔓)他(tā )会转告。后来我打过多次，结果全是这样，终于(🛰)明(🎴)白原来(lái )一凡的(🏪)经(🔎)济(⏲)人的作用就是在(🍎)(zà(👰)i )一凡的电话里喊：您所拨打(dǎ )的用户正忙，请稍(👈)后(😀)再拨。
我(wǒ )浪费十(📮)年(🥗)时(⛰)间在听所谓的蜡(👄)(là(🚔) )烛(📇)教导我们不能早恋(🛤)等等问(wèn )题，然而事实是包(🗺)括我在内(nèi )所(suǒ )有的(🚤)人(🚭)都在到处寻找自(👺)己(🥫)心(🚇)(xīn )底的那个姑娘(⛄)，而(✨)我们所疑(yí )惑的是，当我喜欢另一个人(rén )的时候(🐮)，居(🚖)然能有一根既不(🍗)是(♍)(shì(📯) )我爹妈也不是我(🖌)女(💜)朋友爹妈(mā )的莫名其妙的蜡烛出来说：不行。
我(😙)们(🕋)上车以后上了逸(🔓)仙(❓)(xiā(🈵)n )路高架，我故意急(🎒)加(🔃)速(🈷)了几(jǐ )个，下车以后(🍧)此人说：快是(shì )快了很多(⬅)，可是人家以为你(nǐ )仍(👜)(ré(🕦)ng )旧开原来那车啊(🥧)，等(♒)于(😝)没换(huàn )一样。这样(🎺)显(♒)得你多寒酸啊(ā )。
然后那老家伙说：这怎么(me )可能(🕒)成(💦)功啊，你们连经验(🗄)都(😼)没(🤗)(méi )有，怎么写得好(🌴)啊(🍒)?
中国人首(shǒu )先就没有彻底弄明白，学习(xí )和上学(🕠)，教(🧕)育和教材完全是(🚦)两(🏿)(liǎ(⛰)ng )个概念。学习未必(🌺)要(🥨)在(➖)学校(xiào )里学，而在学(📯)校里往往不是(shì )在学习。
我(📙)出过的书连这本(bě(🏔)n )就(🐻)(jiù(🏧) )是四本，最近又出(⚓)现(🥁)了(📿)伪本(běn )《流氓的歌(👗)舞(🌆)》，连同《生(shēng )命力》、《三重门续》、《三重门外》等，全部都(🎠)是(㊗)挂我(wǒ )名而非我(🍚)写(💦)，几(🆒)乎比我自己(jǐ )出(🧗)的(🕯)书还要过。
我说：只要(yào )你能想出来，没有配件我(🥖)们(🐖)可(kě )以帮你定做(🔥)。
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