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剧情简介
教导主(🕎)任(rèn )见(♏)贺勤过(🤖)来，噼里(🆓)啪啦一(yī )通(tōng )呵斥(😢)：看看你们班(😃)的学(xué(🤾) )生(shēng )，简(📷)直要(yào )反了天了，你(🎌)(nǐ )这(zhè )个班主(🏽)任(rèn )怎(🚾)么当的(🦉)？
快(kuài )走(zǒu )到教室(🐵)的(de )时候，孟行悠(👨)才(cái )回(😘)过神来(📳)，扯扯迟砚的袖(xiù )口(📌)(kǒu )：你说主任(⛄)会不会(👐)一生(shē(🗂)ng )气(qì )，就把勤哥给开了啊？(🍖)
这(zhè )里(🖕)是视角(🛅)(jiǎo )盲区(🎺)，从外面(❇)(miàn )窗(chuāng )户瞧不见(jià(😘)n )，除非从(🕣)前门(mé(🌽)n )进(jìn )教(🔌)室。
孟行(🔵)悠不怒反笑：班长(📸)交待的事儿，当(🈳)然不(bú(❗) )能(néng )吹(🐧)牛逼。
两个人僵持了(🉑)(le )快(kuài )一分钟，景(😳)宝见哥(📰)哥软(ruǎ(🏠)n )硬(yìng )不吃，不(bú )情不(😯)愿地松开(kāi )他(🌰)(tā )的腿(🍸)，往(wǎng )孟(🙌)行悠面前走。
孟行悠仔仔细细打量(🐳)他一(yī(📀) )番，最后(🐺)拍拍他的肩，真(zhēn )诚(chéng )道：(🏊)其实你(🐝)不戴看(🈯)着凶(xiō(🏆)ng )，戴了像(🥧)斯(sī )文败类，左右(yò(🦑)u )都(dōu )不(🥤)是什么(🧜)(me )好东西(👵)，弃疗(liá(🍂)o )吧(ba )。
孟行悠(yōu )发现楚(🍞)司瑶这人(rén )读(🦐)书不怎(👴)么样，这(📯)种八卦(guà )琐(suǒ )事倒(💋)是看得挺准，她(🔵)露(lù )出(⛷)(chū )几分(🚗)笑，调侃道：瑶瑶(yá(♒)o )，你看你不(bú )应(🍙)该在学(🍖)校读(dú(🎶) )书(shū )，太屈才(cái )了。
教导主任板(bǎn )着(🚓)脸, 哪能(⬜)被这一(🔵)句话就给(gěi )打发：你说没(🖼)有就没(♟)有？你(✝)(nǐ )这个(📎)班主任(📑)也太不负责(zé )任(rè(🗻)n )了，这个(gè )年龄(🌘)段的学(👛)生(shēng )不(🐳)(bú )能走错路(lù )，我们(🕙)做老师(shī )的(de )要(🏞)正确引(🎷)(yǐn )导。
想(🛳)说的东西(xī )太多，迟(🤲)砚一时抓不到(🎹)重(chóng )点(🉑)(diǎn )，看见(✈)前面有一辆熟悉(xī(🏡) )的(de )车开过来(lá(🏇)i )，他只好(⛳)挑了(le )最(🧀)(zuì )紧要的跟(gēn )孟行悠说：我(wǒ )弟(🉐)(dì )情况(🐃)有点(diǎ(🐈)n )特殊，他怕生，你别跟他计较(😫)。
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