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剧情简介
孟行(🚍)悠站(zhàn )得(dé )腿(🍸)(tuǐ )有(yǒu )点麻(🈳)，直(🆖)腰活(huó(🥇) )动两下，肚子配(💨)合地叫起来，她(🤦)自(zì )己(🚧)(jǐ )都(dōu )笑(xiào )了(🐨)(le )：我饿了，搞黑板报太(🤾)累人。
六班(🛏)后(🚗)门大开着(zhe )，迟(chí )砚(yàn )和(🌃)孟行悠站在(🐍)教(🤨)室最后(🌬)面略显突兀，引(🅰)得经过的(de )人(ré(🔻)n )总(zǒng )会(🐴)(huì )往(wǎng )教室里(📡)面看几(jǐ )眼，带着探究(🌏)意味。
迟梳无奈(👒)：不(bú )了(le )，来(lái )不及，公(👤)司一堆事。
贺(🏡)勤(🍻)说的那(🍑)番话越想越带(😾)劲(jìn )，孟(mèng )行(📸)(há(🏒)ng )悠(yōu )还(🥇)把自己整得(dé(🌂) )有些感动，坐下(🈵)来后，对(💞)着迟砚感(gǎn )慨(🐡)(kǎi )颇(pō )多(duō )：勤哥一(👘)个数学老师口(⏳)才不比许先生差啊，什(🏉)么‘教(jiāo )育(⏰)(yù(🐸) )是(shì )一(⏱)个过程，不是一(🥤)场谁输谁赢的(🌬)比赛’(👦)，听听这(zhè )话(huà(🍋) )，多(duō )酷(kù )多有(🏍)范，打死(🈂)(sǐ )我我都说不(📣)出来。
迟砚好笑又无奈(✒)(nài )，看(kàn )看(kà(💄)n )煎(🐬)饼摊子又看看孟行悠(🐰)，问：这个饼(🥑)能(🎏)加肉吗(🔫)？
孟(mèng )行(háng )悠(🖕)(yōu )自(zì )我打趣(🏬)，轻巧(qiǎ(📻)o )把自己那些乱(⏬)七八糟的心思盖过去(⚓)(qù )：想(xiǎng )做(zuò(🌎) )我朋友门槛可不低，班(🐈)长你还差点(🚸)火(🚘)候。
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