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剧情简介
听了(🥎)(le )这么多年，有时(🥓)候别人(rén )也学(🗼)(xué )着裴(🛀)暖(🛅)(nuǎn )这样叫她(🙉)，听多了这种(zhǒ(💏)ng )特别感就淡(dà(🎎)n )了许多(🥙)。
孟(mèng )行悠把迟(🥑)砚(yàn )拉到旁边(🏃)等(děng )，免(📀)得妨碍(ài )后面(🥤)的人点(diǎn )菜。
迟(🚑)砚戴(dài )上眼镜(🦊)，抬(tái )头(🔪)看她一眼(yǎn )：(🎼)没有，我(wǒ )是说(💜)你有自(⏭)(zì )知之明。
贺(hè(🐓) )勤走到两个(gè(👪) )学生面前站(zhà(🍚)n )着，大有(🥫)护(hù )犊子的意(🗒)思(sī ), 听完教导(🔨)主任的(🍥)话，不紧不慢(mà(🌵)n )地说：主任(rè(😷)n )说得很对(📆)，但我是他们(💀)(men )的班(bān )主任，主(🚟)任(rèn )说他们(men )早(💟)恋，不知(👖)(zhī )道依据是什(🧒)(shí )么？我们做(👷)(zuò )老师(🐧)的(🎵)要劝(quàn )导学(🚧)生，也(yě )得有理(🐠)有据(jù ), 教育是(😘)一个(gè(🏾) )过程，不是(shì )一(🌟)场谁输谁(shuí )赢(🐜)的比赛(🚓)。
孟行悠想不(bú(⚪) )出结果，她(tā )从(👛)来不愿意(yì )太(🕙)为难自(🙊)己(jǐ )，眼下想不(🍟)(bú )明白的事情(🥡)(qíng )她就(🛵)不想，船到桥头(🐯)自然直，反正该(💻)明白(bái )的(🍆)时候总能(né(🌺)ng )明白。
嘿，你这人(💼)，我(wǒ )夸你(nǐ )呢(🕐)，你(nǐ )还(😵)不(bú )好意思(sī(🍚) )了？
孟行悠(yō(🏸)u )每次听(🌷)到(🎌)这(zhè )种官腔(🤳)就无(wú )语，碍于(📧)贺(hè )勤面子没(🚌)有(yǒu )呛(🍻)声。
偏偏(piān )还不(✉)矫情不(bú )藏着(😊)掖着，完(🥠)全符合她(tā )打(🚝)直球的风(fēng )格(👠)。
思绪在(zài )脑子(🗼)里百转(👯)(zhuǎn )千回，最后(hò(🔽)u )迟砚放弃迂(yū(🤠) )回，也是(🍖)出(chū )于对孟行(👿)悠(yōu )的尊重，选(📃)(xuǎn )择实话实说：那天(⚡)如果不是你(nǐ(🙅) )，我也会那(nà )么(🚂)做。
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