童(➰)晓丽是(🕎)班(🕗)主任,虽(suī )然她只(zhī )教(🤷)英语(yǔ(💊) ),但是(shì(😮) )班上哪(nǎ )位同学(😄)(xué )哪一(🚣)科(kē )情(📨)况如何(hé ),她都很清楚。
这(🚁)些问题(🤓)一(🌍)班的很多人(rén )都没能(🤫)(néng )答对(🧝),而(🎼)且李(lǐ )老头不(bú )光问(🍶)试(shì )卷(🗓)上的(de )问题,还问一些(xiē )衍(😅)生出来(🈁)的思想(🅾)。
刚刚带她来训练房的(de )时(😵)候,本来(❄)只(zhī )打算让(ràng )她做五(wǔ(🔕) )十个是(👨)(shì(🍦) )她嘴太(tài )欠,才随(suí )口(🈹)给她(tā(🐮) )加(🛅)到三百。
顾潇潇看她小(🚾)脸都白(🐽)了,心(xī(🤪)n )里乐呵(hē ),这段(duà(🦀)n )位简直(🤭)(zhí )太低(🎪)了(le ),就这(zhè )还敢和(hé )她呛(✏)呢?
但(😊)是(🚌)动(dòng )作却越来越慢,所(🚣)以他才(🤚)会(🙅)用强制性的(de )方式让(rà(🍑)ng )她做完(🤾)(wán )。
至少(shǎo )说明这(zhè )老头(🈹)相(xiàng )信(🍹)她,一个(🏐)老师(shī )能做到这样公平(👓)公正的(🈵)对待每一个学生(shēng ),这才(🚝)(cái )是真(🗞)正(🏞)(zhèng )意义上(shàng )的老师(shī(🕡) )。
台上(shà(🥚)ng )李(🦈)老师(shī )注意到这边的(⛽)情(qíng )况(💧),重重的咳了一声,肖战伸(🕍)出一根(👪)手(shǒu )指(✴)头把(bǎ )她戳开(kāi ):过去(📓)(qù )点儿(🦂)。
顾潇潇(xiāo )下去的(de )时候,肖(⏬)(xiāo )战和(🍁)肖(📋)(xiāo )雪坐在她家客厅。
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