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剧情简介
孟(mèng )行(háng )悠把迟砚拉(lā(⛄) )到旁边(⤵)等(🙏)，免得妨碍后面的人点菜(😣)(cà(😿)i )。
贺勤(📒)这(🚏)个班(bān )主(zhǔ )任，还真是(shì(📈) )被(🦓)(bèi )他(㊗)们这帮学(xué )生(shēng )小看了啊(🐄)。
迟(🐌)砚拿(🕟)出没写完的练习册，翻开铺(🤰)平(🐦)，顺便回答(dá )：说得对。
孟(mèng )行(há(🛑)ng )悠(📎)手上都是(shì )颜(yán )料也不(🔶)好摸(mō(✳) )手(🍔)(shǒu )机出来看图(tú )，只能大(👂)概回忆(👣)了(🤣)一下，然后说：还有三天(🏎)，我(wǒ )自(🏗)(zì(🔍) )己来吧，这(zhè )块(kuài )不好分(🦊)，都(dōu )是(⛪)(shì(🤓) )渐变色。
孟(mèng )行悠发现楚(🎨)司(😇)瑶这(🎁)人读书不怎么样(yàng )，这种八(🐄)卦(🔑)琐(suǒ(📥) )事(shì )倒是看得挺(tǐng )准(zhǔn )，她(🤣)露(👡)出几(jǐ )分(fèn )笑，调侃道(dào )：瑶瑶(🐖)，你(🔫)看你不应该在学校读书，太屈才(🔼)了(🔡)。
孟行悠扪心自(zì )问(wèn )，这(💭)感觉好(📣)(hǎ(🥊)o )像(xiàng )不算很糟糕(gāo )，至少(🧕)比之前(🌮)(qiá(😹)n )那种漂浮不定怀疑自己(📔)的感觉(😝)好(⭕)上(shàng )一百倍。
主任(rèn )我(wǒ(🏟) )们去办(🛂)公(🚫)室(shì )聊(liáo )。贺勤转身(shēn )对(🕔)(duì(🈷) )两个(🥓)学生说(shuō )，你们先回教室，别(👆)耽(🚲)误上(🕯)课。
我不近视。迟砚(yàn )站(zhàn )在(🈲)讲(🕓)台上，对(duì )着后面的黑(hēi )板(bǎn )端(🍶)详(🐮)了好几(jǐ )秒(miǎo )，才中肯评价，不深(🏏)，继(🥋)续涂。
孟行悠指着菜(cài )单(♑)最右侧(⏸)，解(🛐)(jiě )释(shì )：就是这些(xiē )肉(🔘)(ròu )都来(🧟)点(🌧)。
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