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剧情简介
迟(😽)(chí(🎠) )砚嗯了声，拿出手机(🖐)一(💼)看上面的来(lái )电(dià(📅)n )显(🚼)示(shì )，往旁(páng )边走了(🎈)(le )几(🥩)步才(cái )接起来。
孟行(😲)悠扫了眼教导(dǎo )主(🚈)(zhǔ(🖕) )任，心一横(héng )，抢在(zà(😙)i )他(🤔)之前(qián )开口，大声说(🧠)：(🎚)贺老师，我(wǒ )们被早(🕡)(zǎ(🍈)o )恋了！
孟行悠(yōu )发(🆎)现(📚)跟(gēn )迟砚熟了之后(🔺)，这(📱)个人也没看着那(nà(🌥) )么(🛤)难相(xiàng )处，话(huà )虽然(👖)不(bú )多，但也不是少言(🥒)寡(🚙)语型，你说一(yī )句(🎦)(jù(🏃) )他也(yě )能回你(nǐ )一(🏞)句(💶)，冷不了场。
孟行悠看(🌁)景(🙈)宝的帽子有(yǒu )点(diǎ(🐒)n )歪，伸手给(gěi )他理了(le )一(〰)下，笑弯了眼：我哥(🚟)啊(🥠)，我哥叫(jiào )狗(gǒu )崽，因(🗿)为(🥀)他(tā )很狗，还是你(nǐ(🕔) )哥(🧔)哥更好。
迟砚弯腰钻(🚄)进(😓)后(hòu )座里，轻手轻(qī(🍫)ng )脚把景(jǐng )宝抱出(chū(🌜) )来(👿)，小孩子睡眠却不沉(🐹)，一(♏)腾空就(jiù )醒了。
六(🐣)班(bān )后门大(dà )开着，迟(🔛)砚(🚔)和孟行悠站在教(🤸)室(🆎)最后(hòu )面略显(xiǎn )突(🍜)兀(🏣)，引得经(jīng )过的人总(👰)会(🛁)往教室里面看几眼(🔪)，带(dài )着(zhe )探究(jiū )意味。
孟(🍍)行悠(yōu )扶额：真不(🥞)要(🕹)，谢谢您了大班长。
小(🆎)(xiǎ(🧖)o )时候(hòu )有段时(shí )间(😗)，大(🎛)(dà )院里面(miàn )那些孩(🕣)子(🛑)不知道从哪学的，总(🚆)爱在(zài )别人的(de )名字(🕸)后(⬜)(hòu )面加一(yī )个崽字(🔓)，彼(⬇)此之间叫来叫去，流(🧝)行(háng )了大半(bàn )年，后(hò(🐐)u )来(🏹)这阵(zhèn )风过去，叫(🀄)的(♉)人也少了。
景宝怯生(❓)(shē(🧢)ng )生的，站在孟(mèng )行悠(😚)三(🏅)(sān )步之外，过了半分(🙋)钟，才垂着头说(shuō )：景(📍)宝(💤)(bǎo )我叫景(jǐng )宝。
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