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剧情简介
太(tài )子爷，你不(🤖)会(huì )没吃过(guò )路(🔟)边摊吧？孟行悠(📼)问。
可刚刚那番(fā(🛐)n )话说的(de )可一点(diǎ(🈚)n )不软(🥁)柿(shì )子，至(zhì(😧) )少她(👶)读书这么多年，没(🤒)见过敢跟教(jiāo )导(📻)主任(rèn )这么说(shuō(👴) )话的(de )老(lǎo )师，不卑(🌺)不亢，很有气场。
孟(🌎)行悠(yōu )扶额：真(🤵)不要(yào )，谢(xiè )谢(xiè(👀) )您了大班长。
贺勤(🔷)说的(✂)那番话越想(xiǎng )越(🔯)带劲(jìn )，孟行(háng )悠(🕊)还(hái )把(bǎ )自己整(⛵)得有些感动，坐下(♟)来后，对(duì )着迟砚(🥈)(yàn )感慨颇(pō )多：(👣)勤(qín )哥一个数学(🐀)老师口才不比许(❔)先生(🧥)差(chà )啊，什(shí(🥫) )么‘(🎃)教(jiāo )育是一(yī )个(🚁)过(guò )程(chéng )，不是一(🥤)场谁输谁赢的比(😙)赛(sài )’，听(tīng )听这(🎎)话(huà )，多酷(kù )多有(😒)(yǒu )范(fàn )，打死我我(🔠)都说不出来。
孟行(🔎)悠不(bú )信，把(bǎ )手(📃)放下(✉)(xià )来凑(còu )上(shàng )前(🐏)看，发现镜片还真(🐣)没度数，是平(píng )光(🈹)的。
按照孟(mèng )行悠(⬛)(yōu )的(de )习惯，一贯都(💇)是边走边吃的，不(🛸)过(guò )考虑迟(chí )砚(🧤)的精(jīng )致做派(pà(🐤)i )，她没(📓)动口，提议去食堂(👩)吃。
迟砚(yàn )：没有(😼)(yǒu )，我姐(jiě )送，马(mǎ(🏬) )上就到，一个红绿(🌼)灯。
他吃饱了还(há(🚙)i )觉得意(yì )犹未尽(🅿)(jìn )，想到(dào )孟行(há(🥐)ng )悠(yōu )之前提过那(🚊)些小吃，问：你说(🎯)的那(🚂)(nà )个什么(me )粉
贺勤(🕺)(qín )摇头(tóu )，还是笑(🤳)得很谦逊：我没(🙌)这个意思, 我(wǒ )是(🈂)在反(fǎn )省自己(jǐ(🏕) ), 我跟(gēn )这(zhè )帮高(➰)一学生一样都是(🚡)初来乍到, 主任(rè(🌦)n )既然(📸)对(duì )我们六(liù )班(Ⓜ)很上(shàng )心，我和他(🥖)们都愿意虚心求(📙)教。
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