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剧情简介
迟砚把湿纸巾揉成团，伸手一抛扔进角落的(de )垃圾桶(tǒng )里，然(rán )后把(bǎ )眼(yǎn )镜左右(yòu )仔细瞧了一遍，确认镜片擦干净(🤢)之后，这才(🛶)满意(yì )戴(🕹)上(shàng )。
(🥝)六(👺)(liù )班(bā(🏆)n )后(⏲)门大(dà(👸) )开(🔱)着，迟砚(👛)和(💗)孟行悠(♿)站(🏁)在教室(🕴)最(🔧)后面略(🌪)显(🦇)突兀，引(🍅)得(🏼)经(jīng )过(🌴)的(😺)(de )人(rén )总会(🍽)(huì )往(wǎng )教(🚂)室里面看(⛑)几眼，带着(🍂)探究意味(👞)。
景宝在场，这(zhè )个小朋(péng )友浑(hún )身(shēn )上下(xià )都(dōu )充满了神秘感，孟行悠什么都不知道，现在这个(gè )情况也(yě )不好(hǎo )问(wèn )什么(me )，她只是(shì )能感觉到景宝跟其(🔊)他小朋友(🙇)的不一(➕)样(📙)。
后座睡(🍣)着(🧦)(zhe )了，下(xià(🕳) )午(☕)在(zài )家(🌏)(jiā(🐀) )玩拼图(🔟)(tú(👝) )玩累了(👴)，没(🦕)睡午觉(📻)，一(🌩)听你周(🥀)末(😜)也不回(🧑)家(🏾)吵着要(yà(🎅)o )来跟你(nǐ(🚆) )住。
孟(mèng )行(🤜)悠(yōu )顾(gù(😊) )不上点菜(🤰)，看见兄弟俩僵在这里，想开口说点什(shí )么却又(yòu )不知(zhī )道(dào )从何(hé )说(shuō )起，她(tā )这边还在词穷，迟砚却开口，冷飕飕激了(le )景宝一(yī )句：你(nǐ )要是(shì )在(zài )这(🛐)里尿(niào )裤(🗾)子，别说(🚍)我(🍹)是你哥(💢)。
景(🥪)宝不太(🛀)高(🍻)兴，低头(🚤)生(😊)闷(mèn )气(🍐)，无(🎈)(wú )声跟(🎈)(gē(🎭)n )迟(chí )砚(❗)较(🈲)劲(jìn )。
贺(🖱)勤(♏)走到两(🥅)个(🍷)学生面前(🔘)站着，大有(👸)护犊子的(🎮)意(yì )思, 听(🏘)完(wán )教导(🗿)(dǎo )主(zhǔ )任的(de )话(huà )，不紧不慢地说：主任说得很对，但我是他们的(de )班主任(rèn )，主(zhǔ )任(rèn )说他(tā )们(men )早恋，不知道依据是什么？我们做老师的要劝导学生，也得(dé(🍪) )有(yǒu )理有(📤)(yǒu )据(jù ), 教(⛅)育是(shì(😋) )一(💀)个过程(🧓)，不(🍷)是一场(🎏)谁(⌛)输谁赢(🐳)的(📋)比赛。
霍(🏢)修(🤙)厉也(yě(🧣) )就(📋)嘴上(shà(🕎)ng )过(👪)过(guò )瘾(👛)(yǐ(🚦)n )：不是(shì(🎮) )我的菜，我(🤦)还是不祸(🍧)害了。
贺勤(🌟)赔笑，感到(🎾)头疼(téng )：主任(rèn )，他(tā )们(men )又怎(zěn )么(me )了？
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