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剧情简介
贺勤(🎑)说的那(📉)番话越(🌵)(yuè )想越带(dài )劲，孟(😎)(mèng )行(😖)悠还(há(😚)i )把自己(⛴)整得有些感(gǎn )动(🎏)，坐(zuò )下来后(💐)(hòu )，对着(💾)(zhe )迟砚感(gǎn )慨颇多(🐪)：勤哥一个(🥄)(gè )数学(👕)老师口才(cái )不比(🏞)许(xǔ )先生差(🏂)(chà )啊，什(⏸)么‘教育是(shì )一个过程，不(bú(💰) )是一场(⏺)(chǎng )谁输谁(shuí )赢的比赛’，听听(😻)(tīng )这话(🌡)，多酷多(🌖)(duō )有(🐇)范，打死我(wǒ )我都(🥗)说不出(👞)来。
迟砚(🍼)嗯了声，拿(ná )出手机(jī(⏸) )一看上(🚐)(shàng )面的(🍐)来电显示，往旁边(🚟)走了(🏺)几步(bù(🗞) )才接起(📢)(qǐ )来。
说(shuō )起吃，孟(🛁)行悠可以说(🍝)是滔(tā(🌖)o )滔不绝(jué )：别的(🔁)(de )不说，就咱们(🛒)(men )学校附(🚖)近，后街拿(ná )快递(🤗)那条街，有家(🍜)火(huǒ )锅(🍱)粉，味道一绝，你站(😺)路(lù )口都能(⌚)闻到香(🕢)(xiāng )。然后(hòu )前门卖(mài )水果那边(🕢)，晚自习(💗)(xí )下课(📕)有个(🤶)老爷(yé )爷推着(zhe )车(🏉)卖藕(ǒ(🌪)u )粉，那个(💐)藕粉也超好吃，我上次(🕒)(cì )吃了(🎛)两(liǎng )碗(🌱)，做(zuò )梦都梦见自(📐)己在(😮)吃藕粉(🌻)，给我笑(🎶)(xiào )醒了。
贺勤走(zǒ(🌤)u )到两个(gè )学(⭐)生面前(🤮)站着，大(dà )有护犊(🎯)(dú )子的意(yì(🐲) )思, 听完(🎾)(wán )教导主(zhǔ )任的(🧙)话，不紧不慢(🏚)(màn )地说(🖼)：主任说(shuō )得很(⏩)对(duì )，但我(wǒ(🚊) )是他们(👊)的班主任，主任说他们早(zǎo )恋(🎺)，不(bú )知(✔)道依(yī(🥘) )据是什么？我们做(zuò(🙎) )老师的(🦋)要劝导(🤣)(dǎo )学生，也得有(yǒu )理有(🚕)据, 教育(🆓)是一个(🎓)过程，不是一(yī )场谁输(🤝)(shū )谁赢(📈)的(de )比赛(🏮)。
迟砚觉得奇怪：(⌛)你(nǐ )不是长(⌚)(zhǎng )身体(🧝)吗(ma )？一份(fèn )不够(😛)就(jiù )再来一(😵)份。
孟行(👣)悠(yōu )一直觉(jiào )得(😤)贺勤(qín )这人(👽)脾(pí )气(😧)好，好得像个软柿(🚖)子，一点战斗(💌)力都(dō(🎁)u )没有，所以才(cái )被领导穿小鞋(🏍)，在(zài )班(⛽)上也没有威(wēi )信。
迟(chí )砚摸出(📦)(chū )手机(🏡)，完全没(🚭)有要(yào )满足他的意思(🛒)(sī )：我(👶)不(bú )上(🛤)厕所(suǒ )，你自己去。
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