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剧情简介
之前那(😌)些所(suǒ )有(yǒu )看(🧠)起来带(🎯)点什(shí )么意思(🤽)的行为(⛽)言语(yǔ )，原来只(💚)是出于(yú )朋友的角度(🚥)，简单(dān )又(yòu )纯粹。
五官(🕶)几(jǐ )乎是一(🌏)(yī )个模子(😰)刻出(chū )来(lá(☔)i )的，小朋友(🐅)就是活脱(tuō(🐃) )脱一个行(🦈)走的(de )儿童版(😫)迟砚。
教导(🐥)(dǎo )主(zhǔ )任这(🛶)一拳打在(🎢)(zài )棉花上：(🏖)你这么说(😕)(shuō )，还是我这(💃)个做(zuò )主(🌅)任的不是了(🦑)？
贺(hè )勤(🔟)(qín )摇头，还是笑(😱)(xiào )得很(🍂)谦(qiān )逊：我没(👱)这个(gè(🅰) )意思, 我是在反(🎩)省自(zì(👜) )己(jǐ ), 我跟这帮(🛎)高一(yī )学生一样都是(😺)初来(lái )乍(zhà )到, 主任既(👿)然对(duì )我们(🖍)六班很上(🈵)心，我(wǒ )和他(➕)们都愿意(🎇)(yì )虚心求(qiú(🤣) )教。
这点细(🤲)(xì )微(wēi )表情(😘)逃不过迟(♍)砚的眼(yǎn )睛(🙉)，他把手放(✅)(fàng )在景宝的(🏙)头上，不(bú(🏋) )放(fàng )过任何(🕕)一个让(rà(⏮)ng )他跟外界接(💲)触的机(jī(🎉) )会(huì )：悠崽跟(🗯)你说(shuō(📩) )话呢，怎么不理(🤵)？
孟(mè(🔂)ng )行悠顾不上点(🔇)(diǎn )菜，看(✉)(kàn )见兄弟俩僵(👯)在(zài )这里，想开口说点(🖱)什(shí )么却又不知道(dà(📺)o )从何说起，她(📇)这边(biān )还(➰)(hái )在词穷，迟(📜)砚(yàn )却开(🚍)口，冷飕飕激(⏱)(jī )了(le )景宝(🥤)一句：你(nǐ(🎨) )要是在(zà(🧖)i )这里尿裤子(🎢)(zǐ )，别说我(🎡)是你哥(gē )。
孟(🖥)行(háng )悠心(🚬)头憋得那(nà(🐳) )股气突然(⛑)就顺畅了(le )，她(📢)浑身松快(👕)下(xià )来，说话也(🐏)随意许(🐃)(xǔ )多(duō )：你以(🤙)前拒绝(🏻)(jué )别人，也把话(🕖)说这(zhè )么(me )狠吗？
周五(👼)下(xià )课后，迟砚和孟行(🔕)悠(yōu )留下来出黑板报(👵)，一(yī )个人上(🤫)色一个(gè(📀) )人写字，忙起(🍾)来谁(shuí )也(➖)(yě )没说话。
外(🏟)面(miàn )天色(🦉)黑尽，教学楼(📊)(lóu )的(de )人都(🛹)走空，两(liǎng )个(🚖)人回过神(🤭)来还没(méi )吃(📡)(chī )饭，才收(🤬)拾收(shōu )拾离(🍷)开(kāi )学校(🈴)，去外面(miàn )觅(🍲)食。
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