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剧情简介
我(wǒ(👘) )同(tóng )学，孟(mèng )行悠。说完(✡)，迟砚看(kàn )向孟(mèng )行(há(🛎)ng )悠，给(gěi )她介绍，这我姐(🔪)，迟(chí )梳。
都(dōu )可(🗳)以，我不(🚙)挑食。孟行悠看(🤜)(kàn )自己(⬜)一(yī )手粉笔(bǐ(🏜) )灰，等我(📅)洗个手。
孟(mèng )行(💚)悠笑(xià(🤹)o )出声来(lái )：你(🎞)弟多(🕟)大(🏼)了？审美(měi )很(🦏)不错(🎐)(cuò(🕌) )啊。
贺(hè )勤走到(😗)两个(🎲)学(🍛)生面前站着，大(😨)有护(🚉)(hù )犊子的意思, 听(🌭)完教(😚)导主任的(de )话，不(bú(🔅) )紧不慢地说：主任说(🍰)得很对(duì )，但(dàn )我(wǒ )是(🍍)他们(men )的班主任，主任说(🍔)他(tā )们早(zǎo )恋(liàn )，不知(🗞)(zhī )道依据是什(🕒)么？我(🕑)们(men )做老师(shī )的(🎿)要劝(quà(🚲)n )导学生，也得有(🎁)理有(yǒ(🐟)u )据, 教育(yù )是一(💒)个(gè )过(🤝)程，不是一场谁(🆒)输(shū )谁(🎟)赢的(de )比赛。
五中(📇)是规(🕴)定(🍓)学生必须住校(📥)的(de )，除(🛵)非(🍹)(fēi )高三或者身(🍱)体有(💥)特殊情况，不然不(📏)(bú )得(⚓)走读。
迟梳注意到(🚻)站在旁(páng )边的(de )孟(mèng )行(😑)悠，愣了几秒，随后面色(🚀)(sè )恢复(fù )正(zhèng )常，只(zhī(🎬) )问：这是？
一坐下来(🚰)(lái )，景(jǐng )宝(bǎo )就扯扯(chě(🚩) )迟砚的袖子，小(🏏)声地(dì(💧) )说：哥(gē )，我想(🆙)(xiǎng )尿尿(👨)
没想到会是这(🥄)个(gè )理(🐦)由，孟行悠(yōu )撇(🏩)嘴吐槽(📓)：民以食为(wé(📢)i )天，我(🔁)(wǒ(🥖) )要收回(huí )你很(🐝)精致(😡)这(🥃)句话。
听见自己(🖖)(jǐ )的(🛏)外号(hào )从迟砚嘴(🚱)里冒(👜)出来，孟行悠(yōu )心(🚠)头涌(yǒng )起一种说不清(🥐)道不明的感觉(jiào )。
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