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剧情简介
后(🎶)座(zuò )睡着(zhe )了，下(xià )午在(🕷)(zài )家(❤)玩拼(pīn )图(🚲)玩累(💰)了，没睡午觉，一听你周末也不回(👼)家吵(🌨)着(zhe )要来跟(🧖)你住(zhù )。
贺勤走到(dào )两(🤙)个学(🍯)生面(miàn )前(😖)站着(🤷)，大(dà )有护犊(dú )子的(de )意思, 听(tīng )完(🏚)教(jiā(🌑)o )导主任(rè(🥟)n )的话(huà )，不紧(jǐn )不慢地(📦)说：(⛺)主任说得(🔎)很对，但我是他们的班(🗺)主任，主任说他(🆚)(tā )们(👻)早恋，不(bú(🧙) )知道依据是(shì )什么？(🤴)我们(👈)(men )做老师的(🈸)要(yào )劝导学(xué )生，也得(🛺)有(yǒ(👯)u )理有(yǒu )据(🦁), 教育(🕹)(yù )是一(yī )个过程(chéng )，不是一场谁(👢)输谁(💰)赢的比赛(👯)。
我不近视。迟砚站(zhàn )在(💏)讲台(⛱)上，对着后(🦊)面的(🛍)(de )黑板端详了(le )好几(🔩)秒，才(cái )中肯评(💜)(píng )价(🌀)，不深，继续(🎾)(xù )涂。
孟(mèng )行悠(yōu )扪心(🔊)自(zì(💤) )问，这感觉(🚵)好像不算很糟糕，至少(🐯)比之前那种漂(🦋)浮不(🐕)定怀疑(yí(👧) )自己的感觉(jiào )好上一(💻)百倍(🎆)(bèi )。
不知道(✒)，可能下意识(shí )拿你当(😏)(dāng )朋(🚊)友(yǒu )，说话(🏦)(huà )没(💸)顾(gù )忌，再(zài )说昨(zuó )天那情(qíng )书(🛷)也不(➖)是你写的(🌒)。
主任毫不讲理：怎么(🏨)别的(👒)同学(xué )就(😳)没有(🤽)天天(tiān )在一起？(😽)
迟(chí )砚甩给她(🏯)一(yī(🌴) )个这还用(🏯)问(wèn )的眼神：我(wǒ )喝(🍛)加糖(⚫)(táng )的呗(bei )。
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