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剧情简介
景宝一(yī )言不(bú )发，抱着膝盖(gài )一副委屈巴巴的(de )样子。
孟行悠(yōu )蹲下(xià )来，对小朋友笑(xiào )：你好呀，我(wǒ )要怎(zěn )么称呼你？
孟(mèng )行悠朋友圈还没(méi )看几条，迟砚就打(dǎ )完了电话，他走(zǒu )过来，跟孟行(🕳)(há(🧚)ng )悠(🧠)商(🌛)(shā(✝)ng )量(🐽)：(😜)我(📓)弟(🚶)要(💀)过(🔮)(guò(👢) )来(🛩)(lái )，要不你先去(qù )吃饭(fàn )，我送他回去(qù )了(⌛)就(⭐)来(🐰)找(🕍)你(✉)。
孟(🚲)(mè(👣)ng )行(🚥)悠(🤙)不(📜)信(🔄)，把(🛋)(bǎ(👾) )手放(fàng )下来凑上前看(kàn )，发现镜片还真(zhēn )没度(dù )数，是平光的(de )。
还行吧。迟砚(yàn )站得挺累，随(suí )便拉(lā )开一张椅子坐下(xià )，不紧不慢地(dì )说，再来几次我估(gū )计能产生免疫了(le )，你加把劲。
贺勤(qín )走到两个学生(💎)面(🕒)(mià(🦅)n )前(😨)站(🌑)着(🥘)，大(🏖)有(👕)(yǒ(⬆)u )护(🏺)犊(🚤)(dú(🏸) )子(😢)的意思, 听完(wán )教(jiāo )导主任的话，不紧(jǐn )不慢(🦍)地(🍹)说(🐅)：(🎂)主(🧚)(zhǔ(🖲) )任(🏬)说(⏪)得(🆒)很(⛪)对(🍓)，但(🍏)(dàn )我是他们的班(bān )主任(rèn )，主任说他们(men )早(zǎo )恋，不知道依(yī )据是(shì )什么？我们做(zuò )老师的要劝导学(xué )生，也得有理(lǐ )有据(jù ), 教育是一个过程(chéng )，不是一场谁(shuí )输谁(shuí )赢的比赛。
你(nǐ )少给我绕圈子，我现在(❄)说(⏯)的(👘)是(🍰)你(🗽)们(⛸)(men )两(🕶)个(🎆)的(🏌)问(🈚)题(😹)！昨(🚹)(zuó )天也是你们两(liǎng )个，你们什么关系(xì )，非得(🎚)天(🎯)天(🗿)往(🔊)一(🛍)(yī(🎰) )堆(🥡)凑(🕙)(cò(🌙)u )？(📥)
孟(🤐)行(⛅)悠一怔(zhēng )，抬眼问他：你(nǐ )不问问我能不(bú )能画(huà )完就放他们走？
孟行悠每次聊(liáo )起吃(chī )的，眼睛都在(zài )放光，像个看见(jiàn )鱼的馋猫，迟(chí )砚忍(rěn )不住乐：你是不(bú )是老吃路边摊(tān )？
你(nǐ )少给我绕圈(🌍)子(🏉)(zǐ(⏪) )，我(📣)现(👴)在(📄)说(💓)的(🚻)是(🖕)(shì(🐎) )你(😻)们(💺)两个的问题！昨天也是你们两(liǎng )个，你们什么(🥔)(me )关(⏮)系(👏)(xì(🤾) )，非(🔯)得(🛏)天(💮)天(👚)往(🏿)(wǎ(🦎)ng )一(🧓)(yī(🗺) )堆凑？
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