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剧情简介
孟(mèng )行悠一(🥚)直(🐖)觉(jiào )得贺(hè )勤这人脾(✌)气好，好得像个软柿子(🕸)(zǐ(👨) )，一点战斗力都(dōu )没有(🚊)(yǒu )，所以才被(bèi )领导(dǎ(🤤)o )穿(👌)小鞋，在(zài )班上也没有(😇)威信(xìn )。
小时候有段时(🚴)(shí(🔴) )间，大院里面那(nà )些(🕓)孩(🔀)(hái )子不知道从(cóng )哪学(🤟)(xué(🌨) )的，总爱在别人(rén )的(🍽)名(📍)字后面加一(yī )个崽字(⬛)，彼此之(zhī )间叫(jiào )来叫(🈶)去(🎬)，流(liú )行了(le )大半年，后(hò(⚽)u )来这阵风过去，叫的人(✔)也(🌽)少了。
孟行(háng )悠伸手往(💧)后(hòu )面讲(jiǎng )台指去，重(🍆)复(🕕)道(dào )：这里太近了，看(🚶)不出来，你快(kuài )去讲(jiǎ(🌶)ng )台(❕)上看看。
孟行(háng )悠从桌(🍬)子上(shàng )跳下来，看见迟(🏄)(chí(🛴) )砚的眼镜还放在(zà(🏣)i )旁(💏)边的椅子上，举起(qǐ )来(💳)叫(🤼)他，你(nǐ )不戴(dài )眼镜(⭐)怎(🤦)么看啊，拿去戴着。
贺勤(🕓)(qín )摇头，还是笑得(dé )很(🎍)谦(🗑)(qiān )逊：我没这(zhè )个意(💛)(yì )思, 我是在反(fǎn )省自(🧛)己(⚡), 我跟这帮(bāng )高一学生(🔵)一样都(dōu )是初(chū )来乍(🤱)到(🏑), 主任(rèn )既然(rán )对我们(🍭)六班很上(shàng )心，我和他(🖇)们(🌗)都(dōu )愿意虚心求教。
霍(👎)修(xiū )厉掐着点进(jìn )来(🆎)，站(💒)在门口催(cuī )迟砚：(🗒)太(🆖)子还能(néng )走不走了？(🚒)我(🌱)他(tā )妈要饿嗝屁了(🤪)。
景(👚)宝(bǎo )抬起头，可(kě )能孟(♈)(mèng )行悠长得太纯良(liá(🗳)ng )了(🈴)些，让孩子产(chǎn )生不了(🐬)防备感，他试(shì )着跟她(💊)对(🔅)话(huà )：那(nà )你哥哥叫(😦)什(shí )么
贺勤和其他班(🔽)(bā(🎑)n )两个老师从楼上(shàng )的(💡)教师食堂吃完(wán )饭下(📂)(xià(📋) )来，听见大门口(kǒu )的动(🏻)静，认出是(shì )自己班的(🦁)学(🐵)生，快步(bù )走上去，跟(😜)(gē(🍴)n )教导(dǎo )主任打了声(shē(✖)ng )招(⏫)呼，看向迟砚(yàn )和孟(🚻)行(🛷)悠：你们(men )怎么还不去(📘)上课(kè )？
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