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剧情简介
他们一男(📝)一(yī )女来(😺)(lái )往密(🚖)(mì )切，我看得真真的(🐚)(de )，就算没有(🏗)早恋(liàn )，也(yě )有这个(👍)苗头！
你(📐)使(🚞)(shǐ )唤我(✍)(wǒ )还挺顺口。迟砚(yà(😉)n )放下笔，嘴(🕑)上抱怨，行(háng )动却不带耽(dā(💅)n )误(✨)的(de )。
孟(mè(🥢)ng )行悠伸手往后面讲(🏼)(jiǎng )台指去(📲)，重复道(🏻)(dào )：这(zhè )里太近了(☕)，看(🍝)不出(chū(👮) )来，你快去讲台(tái )上(👍)看(kàn )看。
贺(🌆)勤和其(🌛)他班两个(gè )老师从(🐱)楼上(shàng )的(🤗)教(jiāo )师食(shí )堂吃完(🍍)饭下来，听(😥)(tīng )见大(📐)门口的(de )动静(jìng )，认(rè(😮)n )出是自己(🍡)班的学生(shēng )，快步走上去，跟(⛷)教(🛠)(jiāo )导主(🍭)任打了声招呼(hū )，看(🎧)(kàn )向迟砚(🏞)和孟(mèng )行悠(yōu )：你们怎么(🚢)还(⚪)不去上(🤷)课(kè )？
贺勤说的(de )那(🕹)番(fān )话越(📫)(yuè )想越(🤤)带劲，孟行悠(yōu )还把(🕉)自(🤨)己整得(🖥)有(yǒu )些感(gǎn )动，坐下(🥍)来后，对(duì(🏻) )着迟砚(😕)感慨颇多(duō )：勤(qí(🤞)n )哥一个数(🐄)学老师口才不(bú )比(🌍)许先生差(🥜)(chà )啊，什(📪)么‘教育是一个过(🍃)程(chéng )，不是(🍤)一场(chǎng )谁输(shū )谁赢(yíng )的比(🌫)赛(🛷)’，听听(🏏)这(zhè )话，多酷多有范(💽)(fàn )，打(dǎ )死(🍉)我我都(🥁)说不出来(lái )。
不(bú )知(🛐)道(🙇)，可能(né(🌜)ng )下意(yì )识拿你当朋(👶)友，说话没(➕)(méi )顾忌(🐤)，再说(shuō )昨天(tiān )那情(🍷)(qí(💊)ng )书也不(🥗)是你写的。
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