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剧情简介
原来(🎂)大家所(📜)关心的(🧤)都是知(🌹)识能带来多少钞票。
对于这样虚(xū )伪(wě(🍽)i )的(de )回(huí(🕥) )答(dá )，我(😧)(wǒ )只(zhī(🛴) )能(néng )建(🍭)议把这(🤗)些喜欢(🛋)好空气(🦂)的人送(🗃)到江西(📟)(xī )的(de )农(💜)(nóng )村(cū(🥒)n )去。
这天(⏯)老夏将(🌴)车拉到(🦌)一百二(👋)十迈，这个速度下大家都是眼泪横飞，不明真相(xiàng )的(de )人(rén )肯(kěn )定(dìng )以(yǐ )为(wéi )这(zhè )两(liǎng )个傻×(🛥)开车都(📠)能开得(✖)感动得(🚎)哭出来(😷)。正(zhèng )当(🔖)(dāng )我(wǒ(🐧) )们以为(🍔)我们是(⏪)这条马路上飞得最快的人的时候，听见(👒)远方传(🍲)来涡轮(👗)增压引(🔣)擎的吼(⏫)(hǒu )叫(jià(🔂)o )声(shēng )，老(📮)(lǎo )夏(xià(🔢) )稍(shāo )微(📏)(wēi )减慢(🛏)速度说(🏋)：回头(🏜)看看是(🦇)个什么(👇)东西?
中(🚪)(zhōng )国(guó(🕠) )人(rén )首先就没有彻底弄明白，学习和上学，教育和教材完全是两个概念。学习未必要(yào )在(zài )学(🕉)(xué )校(xià(🎏)o )里(lǐ )学(🐴)(xué )，而(é(🛌)r )在(zài )学(🙌)校里往(🖐)往不是(✂)在学习(💿)。
在这样(🏟)的秩(zhì )序(xù )中(zhōng )只(zhī )有老夏一人显得(❌)特立独(🥎)行，主要(🚵)是他的(🗻)车显得(🔧)特立独(🎶)行，一个(❣)月以后(🔔)校内出(🐭)现三(sā(🏷)n )部(bù )跑(🍳)(pǎo )车(chē(📃) )，还(hái )有(🎆)(yǒu )两(liǎ(💮)ng )部SUZUKI的RGV，属(🆖)于当时新款，单面双排，一样(yàng )在(zài )学(xué )校里横冲直撞。然而这两部车子却是轨迹可循，无论它们到了(🛬)什么地(😯)方都能(🕤)找到(dà(🦅)o )，因(yīn )为(👢)(wéi )这(zhè(🥦) )两(liǎng )部(🙂)(bù )车(chē(☔) )子(zǐ )化(👘)油器有问题，漏油严重。
说完觉得(💐)(dé )自(zì(💓) )己(jǐ )很(🐖)(hěn )矛盾(🧦)，文学这(⏪)样的东(🗃)西太复(🐧)杂，不畅(🌫)销了人(🥟)家说你(🥣)写的东(🔑)西没有(🌋)人看，太(🌔)畅销(xiā(⚪)o )了(le )人(ré(🎣)n )家(jiā )说(💌)(shuō )看(kàn )的(de )人(rén )多(duō )的不是好东西，中国不在少数的作家专(zhuān )家(jiā )学(xué )者希望我写的东西再也没人(🕴)看，因为(💁)他们写(💝)的东西(🤵)没有人(🛠)看，并且(💷)有不在(🌯)少数的(🏏)(de )研(yán )究(🍠)(jiū )人(rén )员(yuán )觉(jiào )得(dé )《三(sān )重门(🛁)》是本垃(🤖)圾，理由(🐂)是像这(🚄)样用人(✔)(rén )物(wù(🕝) )对(duì )话(🌨)(huà )来凑(🤷)字数的(🤘)学生小(⛷)说儿童(🔴)文学没(📢)有文学(🎶)价值，虽(😄)然我的(🥃)书往往(😥)几十页不出现一(yī )句(jù )人(rén )物(wù )对(duì )话(huà )，要(yào )对(duì )话起来也不超过五句话。因为我觉得人(rén )有(yǒ(🏇)u )的(de )时候(🚅)说话很(🏀)没有意(🔓)思。
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