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剧情简介
所以(🚨)(yǐ )她(tā )到底给他留了(🐢)什么(me )沉重深(shēn )刻的心(🤕)理阴影。
孟行悠抓住(zhù(🌹) )迟砚的(de )衣角，呼吸辗转(🦃)之间(jiān )，隔着(zhe )衣(🏾)料，用(yò(🖌)ng )手指挠了(🔍)两下(🍽)他的(de )背(🎞)。
孟(mèng )行悠(✋)脑子(🔌)转得飞(🥔)快，折中了(🍐)(le )一下(🤞)，说(shuō )：(🏹)再说吧，反(🔓)正你(🚦)(nǐ )回家(🕋)了(le )先给我打电(🐊)话，然后(🧒)(hòu )我们再(zài )定(⛓)吃什(shí(🏊) )么(me )？
结束一把(🐁)游戏，孟行悠(yōu )抱着试(🐏)试的心思，给迟砚发(fā(💐) )过一条(tiáo )信息。
孟行悠(🤑)没怎么(me )听明白(bái )：怎(😋)么把(bǎ )关注点放在你(🚬)身上(shàng )？
迟砚(yàn )往后(🐄)靠，手臂随意地(👾)(dì )搭在(📈)椅(yǐ )背上(🚽)，继(jì(🐸) )续说：(⚪)现在他们(🗞)的(de )关(❎)注点(diǎ(🥛)n )都在你身(⏺)上，只(😱)要放(fà(🎃)ng )点流言(yá(🛬)n )出去(🙎)，把(bǎ )关(🕧)注点放我身上(🏹)来(lái )，就(🍹)算(suàn )老师要请(🐣)家长，也(📴)不(bú )会找你(nǐ(👜) )了。
趁(chèn )着(zhe )正式开学前(🚎), 各班各(gè )科老师(shī )紧(🍳)赶慢赶，结束了新课程(⌚)，进入总(zǒng )复习阶段。
我(🐖)弄不了(le )，哥哥(gē )。景宝仰(👥)(yǎng )头看四宝，眼神里(lǐ(🔯) )流露出(chū )佩服(♐)之情，四(🔒)宝好厉(lì(🏪) )害，居(👓)(jū )然能(🎨)爬(pá )这(zhè(👅) )么高(🐌)。
迟砚的(🧞)手撑(chēng )在(❗)孟行(🍠)(háng )悠的(👷)耳边，她能清晰(🗳)(xī )地听(🔦)见(jiàn )他的心(xī(🦖)n )跳(tiào )声(🕛)，一声一声沉重(💲)(chóng )有力，在这昏暗的空(🔓)间里反复回响(xiǎng )。
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