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剧情简介
外(🏃)面(🎞)天(🏙)色(🥕)黑(🌒)尽(🌦)，教学楼的人都走空，两个人(rén )回过神(shén )来还没(méi )吃饭，才收拾(shí )收拾离(lí )开学校(xiào )，去外面觅(🎤)食(🈴)。
偏(🚀)偏还不矫情不藏着掖着，完全符(😕)(fú(⬆) )合(👰)她(🐧)打(🚚)(dǎ(📝) )直(🙍)球(📕)的(🦀)(de )风(🛋)格。
这几年(nián )迟砚拒(jù )绝过女(nǚ )生不说一百个，也有几十个，孟行悠是头一个敢把这事儿(é(🛬)r )摆(♎)在(🐐)台(tái )面上跟(gēn )他论是(shì )非的人(ré(⏯)n )。
晚(🌒)自(🎶)(zì(🚍) )习(🍩)下(🐡)课(😎)(kè(🥍) )，几(🛍)个人留下多耽误了一个小时，把黑板报的底色(sè )刷完。
煎饼果(guǒ )子吃完(wán )，离上(shàng )课还有(yǒu )五(🔒)分(💀)钟(zhōng )，两人扔掉食品袋走出食堂，还(🌍)没(🐉)说(⏰)上(👓)一(🆓)句(🕯)话(😯)，就(🐬)(jiù(🌀) )被(✴)迎面(miàn )而来的(de )教导主(zhǔ )任叫住(zhù )。
景宝(bǎo )在场，这个小朋友浑身上下都充满了神秘感，孟行(🚷)悠(🙃)什(➗)么都不知(zhī )道，现(xiàn )在这个(gè )情况(👛)也(📖)(yě(💒) )不(♎)好(👔)问(⛺)(wè(👖)n )什(♒)么(📮)，她只是能感觉到景宝跟其他小朋友的不一样。
孟行悠涂完(wán )卷轴的(de )部分，瞧着不(bú )太满意(🚺)(yì(🕴) )，站(🌚)在(zài )桌子上(shàng )总算能俯视迟砚一(💃)回(😋)，张(🤞)嘴(🏆)使(🐌)唤(🍀)他(📑)：(🚭)班(🧚)长(👅)，你去讲(jiǎng )台看看(kàn )，我这(zhè )里颜色(sè )是不是(shì )调得太(tài )深了。
孟行悠想不出结果，她从来不(🚌)愿(🏝)意(🔺)太为难自己，眼下想不(bú )明白的(de )事(💳)情(💲)她(💵)(tā(🛎) )就(🥐)不(🆎)想(👀)(xiǎ(📩)ng )，船(📧)到(dào )桥头自(zì )然直，反正该明白的时候总能明白。
如果喜欢很难被成全(quán )，那任(rèn )由它被(bè(⏯)i )时(💐)间(📀)淡(dàn )化，说(shuō )不定也(yě )是一件(jiàn )好(🧦)事(🔧)？(👂)
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