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剧情简介
够了(le )够(🛍)了(🛏)，我又不是(shì )大(🈳)胃王，再说一个(gè(🌬) )饼也包不(😛)住(💹)那么(me )多东西。
贺(📿)勤和(hé )其他班两个老师(shī(👺) )从楼上的教师食(🚭)(shí )堂吃完(🎵)饭(🌌)下来，听(tīng )见大(🏯)门口的动静(jìng )，认出是自己(💠)班(☔)(bān )的学生，快步(🛺)走(zǒu )上去(👤)，跟(🍆)教导主任(rèn )打(💾)了声招呼，看(kàn )向(🤓)迟砚和孟(💭)行(🕥)悠(yōu )：你们怎(🐩)么还不(bú )去上课？
孟行悠(🏽)扪(🌶)(mén )心自问，这感(🤕)觉(jiào )好像(🔧)不(🔔)算很糟糕(gāo )，至(📁)少比之前那(nà )种(🚺)漂浮不定(🍣)怀(🏬)疑自(zì )己的感(🈁)觉好上一(yī )百倍。
够了够了(🐴)(le )，我又不是大胃(wè(🗽)i )王，再说一(🔖)个(🤢)饼(bǐng )也包不住(😶)那么多东(dōng )西。
景宝抬起头(👚)(tó(🕢)u )，可能孟行悠长(⛰)(zhǎng )得太纯良(⛹)了些，让孩子产(🏺)生不了防(fáng )备感(🥥)，他试着跟(🈁)(gē(🚿)n )她对话：那你(🤘)哥(gē )哥叫什么
这点细(xì )微(🍄)表(🐌)情逃不过迟砚(🖖)(yàn )的眼睛(😷)，他(🐂)把手(shǒu )放在景(🏪)宝的头上(shàng )，不放(🛬)过任何一(🍱)(yī(😞) )个让他跟外界(👚)接触(chù )的机会：悠崽跟(gē(🌠)n )你(🔦)说话呢，怎么(me )不(🌺)理？
孟行(🎺)悠(💵)的(de )忍耐到了底(🌝)线，抢过话头嗤了句：主任(🌹)，要(🤴)不然你(nǐ )跟学(✏)校商量商量(🎁)(liàng )，分个男女食(🤬)堂(táng )出来得了。
孟(🖼)行悠(yōu )对(💸)这(🚋)些目光莫名(mí(🕘)ng )不喜, 走过去抬腿(tuǐ )抵住门(🆔)往(🐧)前一踢(tī ), 门带(🤨)起一阵风(🍞)被(🙀)狠(hěn )狠关上, 一(🐞)声闷响(xiǎng )，让走廊(👡)外面的(de )人(🎼)瞬(🐎)间消音。
迟(chí )砚(🔉)睥睨她，毫不客(kè )气道：那(🗻)也(🚒)得自(zì )己圆回(🍜)去。
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