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剧情简介
路(🅰)上我疑惑的(de )是为什么一样的艺术，人家可(kě )以卖艺，而我写作却想卖也卖(🐺)(mà(🐘)i )不了，人家往路边一坐唱几首歌就是穷困的艺术家，而我往路边一(yī )坐就(🥄)是乞丐。答案是：他所学(xué )的东西不是每个人都会的，而(ér )我所会的东西是(🥞)每个人不(🌮)用学都会的。 第一是善于联防。这时候中国国家队马上变成一只(😓)联(🏠)防队(duì )，但是对方一帮子人在一起四(sì )面八方冲呢，防谁呢?大家商量(liàng )一(🤠)阵(🍩)后觉得中国人拧在一起才能有力量，不能分散了，就防你这个(gè )脚下有球(🛤)的家伙。于是四个以(yǐ )上的防守球员一起向那个人冲(chōng )过去。那哥儿们一看(👟)这么壮观就惊了，马上瞎捅一脚保命，但是一般随便一捅就是一个单刀球(⏹)来(🍽)(lái )，然后只听中国的解说员在那(nà )儿叫：妙传啊，就看江津了。于是好像场(🏡)上(💗)其他十名球员都听到了这句话，都直勾勾看着江津 我(wǒ )上海住的地方到(🥜)我父母这里经(jīng )过一条国道，这条国道常年大(dà )修，每次修路一般都要死掉(🐥)几个人。但是这条路却从来不见平整过。这里不是批评修路的人，他(tā )们非(🧀)常(🌪)勤奋，每次看见他们总(zǒng )是忙得大汗淋漓。就是不知道(dào )他们在忙什么而(🛤)已(💃)。 当我看见一个地方很穷的时候我会感叹它很穷(qióng )而不会去刨根问底翻(🐿)遍资料去(qù )研究它为什么这么穷。因为这(zhè )不关我事。 我一个在场的朋友说(👁)：你想改成什么样子都行，动力要不要提升一下，帮你改白金火(huǒ )嘴，加高(😾)压(🌝)线，一套燃油增压(yā )，一组 中国人首先就没有彻底(dǐ )弄明白，学习和上学，教(🎍)育(🕗)和教材完全是两个概念。学习未必要在(zài )学校里学，而在学校里往往不(bú(😥) )是在学习。 关于书名为什么叫(jiào )这个我也不知道，书名就像人名一样，只要听(🕍)着顺耳就可以了，不一定要有意义或者代表什(shí )么，就好比如果《三重门》叫(🖖)《挪(🦂)(nuó )威的森林》，《挪威的森林》叫《巴黎圣母院》，《巴黎圣母院》叫《三重门》，那自然也会(💣)有(🆎)(yǒu )人觉得不错并展开丰富联想。所以，书名没有意义。 - 尤其是(shì )从国外回来(📬)的中国学生，听他们说话时，我作为一个中国人，还是连杀了同胞的心都有。所(💉)以只(zhī )能说：你不是有钱吗?有钱干嘛(ma )不去英国?也不是一样去新西兰(lá(😏)n )这(💽)样的穷国家? 当年从学校里出来其实有一个很大的动机就是要出去(qù )走(🖤)走(🚡)，真的出来了以后发现可(kě )以出去走走的地方实在太多了(le )，不知道去什么(👁)地方好，只好在家里先看了一个月电视，其实里面有一个很尴尬的原因是因(💄)为以(yǐ )前我们被束缚在学校，认识的(de )人也都是学生，我能约出来的(de )人一般(🎳)都(🤒)在上课，而一个人又有点晚景凄凉的意思，所以不得不在(zài )周末进行活动(🚟)。
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