迟砚用另(lì(👋)ng )外一只手,覆(🏎)(fù )上(🆕)孟行悠(🌶)的小(⛔)手,轻轻(📻)一(yī(🎿) )捏,然后说:说吧。
迟砚(yàn )跟孟行悠走(🎛)到(dào )喷泉旁(😪)边的(💈)(de )长椅上(🔋)坐下(🥃),他思忖(🚅)片刻(kè ),问了孟行悠(yōu )一个问题:要(yào )是(🌗)我说(🐟),我(wǒ )有(⛷)办法(🥙)让那(nà(🚔) )些(xiē(🐱) )流言,不传到(dào )老师耳朵里(lǐ ),你还要跟家(jiā )里说(🤛)吗?(🐖)
我(wǒ )觉(🏼)得还(😌)是先去(🕎)(qù )看(🔷)看另外一(yī )套,说不定你(nǐ )看了房又(😽)喜(xǐ )欢(huān )另(🕢)一套(⏯)了
抛(pā(🔇)o )开国(⏸)一拿到(🔦)(dào )的(🙉)(de )二十分政策优惠,她要上(shàng )建筑系,高(❌)考(kǎo )最少要(🕠)保证(✅)(zhèng )658以上(🎙)。
孟行(🍄)悠(yōu )在(🌰)文科上下(xià )的功夫最多,可收效甚微(wēi ),特(🗾)别是(🔭)现在(zà(📔)i )进入(🕵)高三,学(🧠)(xué )习(✍)压力成倍(bèi )增加,面对(duì )文(wén )科的无(🥓)力感也比以(🕣)前更(🏛)加(jiā )强(🏼)烈。
在(👘)高三(sā(🥊)n )这个(🚣)阶段,成绩一般想要(yào )逆袭,短时(shí )间(🐥)提高三四十(📣)(shí )分(🌦)不难,但(🥀)(dàn )对(🕢)(duì )于孟(🕓)行悠这(zhè )个文科差劲(jìn )了(le )十来年的人,理(🐉)科已经(jīng )没(😂)(méi )有(🚗)进步空(😟)间的(💰)(de )人来说,要(yào )从630的档次升级(jí )到660的档次,堪比登天(🌾)。
那(nà(😝) )你要怎(🚙)么做(♉)(zuò )啊?(🐮)又不(⚽)可能(néng )堵住别人的(de )嘴(zuǐ )。
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