孟行(🚔)悠(🌱)扪(mén )心自问,这感觉(👅)好像不(🙎)算很糟(zāo )糕(gāo ),至少比(😒)之(👂)前那种(zhǒng )漂浮不定(🚇)(dì(🐂)ng )怀疑自己的感觉好(⛑)上(shàng )一(🎿)(yī(👟) )百倍。
难得这一路(lù(👚) )她(🏋)也没说(shuō )一(yī )句话(📯),倒不是(📒)觉得(dé )有(yǒu )个小朋友(🦓)在(😎)拘束,只是怕自(zì )己(📷)(jǐ )哪句话不对,万一(yī(🏵) )触(chù )碰(💓)到(🗻)小朋友的雷区(qū ),那(🐬)就(🚋)不(bú )好(hǎo )了。
听了这(🤷)么多年(🐊)(nián ),有时候别人也学着(🚼)裴(🔓)暖这样(yàng )叫(jiào )她,听(🍘)多了这(➖)种特(tè )别(bié )感就淡(dà(💶)n )了(🙃)许多。
迟砚晃到孟(mè(🍴)ng )行(♋)(háng )悠身边来,盯着黑(🏟)(hēi )板上(👄)人(👯)物(wù )那处空白,问:(🤣)那(😓)块(kuài )颜(yán )色很多,怎(🥡)么分工(🎛)(gōng )?
六班(bān )后门大(🍠)开(🎴)着,迟砚和(hé )孟(mèng )行(🙎)悠(🍴)站在教室最后(hòu )面(🕑)略显突(📴)(tū(🕖) )兀(wū ),引得经过的人(😳)总(🍝)(zǒng )会(huì )往教室里面(📺)看几眼(👉)(yǎn ),带着探(tàn )究(jiū )意味(🏼)。
跟(🍅)迟砚并排(pái )站(zhàn )着(🚊),孟行悠发现自己还不到(dào )他(🛥)(tā(🦇) )的肩膀,心塞地叹(tà(🙋)n )口(👣)(kǒu )气:我还在长身(🎗)体,受不(✳)住(zhù )这(zhè )种摧残。
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