尤其是从国外(🎖)回来(lái )的中国学生,听他们说话时,我作为一个(gè )中国人,还是连杀了同胞的心都有。所以(yǐ )只(🕯)能说:你不是有钱吗?有钱干嘛不去(qù )英国?也(🥔)不是一样去新西兰这(📸)样的穷国家? 中(zhōng )国几千(🚽)年来一直故意将教师(😌)的地位拔高,终于拔到今天这个完全不正确的(📻)位置。并且称做阳光下最光辉的职业。其实说穿(👈)(chuān )了,教师只是一种职业,是养家口的一个(gè )途径,和出租车司机,清洁工没有本质的(de )区别。如果(⚾)全天下的教师一个月就拿(ná )两百块钱,那倒是(🐠)可以考虑叫阳光下最(🕖)光(guāng )辉的职业。关键是,教(🏥)师是一个极其简单(dā(🥩)n )的循环性工作,只要教材不改,永远就是两三年(📝)一个轮回,说来说去一样的东西(xī ),连活跃气氛用的三流笑话都一样。这点(diǎn )你只要留级一次,恰好又碰到一样的老师(shī )就知道了。甚至连试(🍚)卷都可以通用,只要前几届考过的小子嘴紧,数(🦉)理化英历(lì )地的试卷(🕸)是能用一辈子的,还有寒(😃)暑假,而且除了打钩以(💴)外没有什么体力活了,况且每节课都得站着完(🤘)全不能成为工作辛(xīn )苦的理由,就像出租车司机一定不觉得坐(zuò )着是一种幸福一样。教师有愧于阳光下最(zuì )光辉的职业的原因关键在于(🌇)他们除了(le )去食堂打饭外很少暴露于阳光下。 而(🗺)我所(suǒ )惊奇的是那帮(🤱)家伙,什么极速超速超极(📄)速(sù )的,居然能不搞混(❇)淆车队的名字,认准自己的老大。 或者说当遭受(🐔)种种暗算,我(wǒ )始终不曾想过要靠在老师或者上司的大腿(tuǐ )上寻求温暖,只是需要一个漂亮如我想象(xiàng )的姑娘,一部车子的后座。这样的想(🛌)(xiǎng )法十分消极,因为据说人在这样的情况下(xià(🐔) )要奋勇前进,然而问题(😴)关键是当此人不想(xiǎng )前(🍷)进的时候,是否可以让(💲)他安静。 然后我推车前行,并且越推越悲愤,最后(🍘)把车(chē )扔在地上,对围观的人说:这车我不要了(le ),你们谁要谁拿去。 到了上海以后,我借(jiè )钱在郊区租了一个房间,开始正儿八(bā )经从事文学(🏧)创作,想要用稿费生活,每天(tiān )白天就把自己憋(🐕)在家里拼命写东西,一(💃)个(gè )礼拜里面一共写了(💜)三个小说,全投给了《小(🚃)说界》,结果没有音讯,而我所有的(de )文学激情都耗(😥)费在这三个小说里面。 第一(yī )是善于打边路。而且是太善于了,往往中(zhōng )间一个对方的人没有,我们也要往边(biān )上挤,恨不能十一个人全在边(🌕)线上站成一(yī )队。而且中国队的边路打得太揪(🦒)心了,球(qiú )常常就是压(🎼)在边线上滚,裁判和边裁(🔤)看得(dé )眼珠子都要弹(🎦)出来了,球就是不出界,终于在经过了漫长的拼(🐣)脚和拉扯以后,把(bǎ )那个在边路纠缠我们的家伙过掉,前面一(yī )片宽广,然后那哥儿们闷头一带,出(chū )界。 第一是善于联防。这时候中国国家队(🤕)(duì )马上变成一只联防队,但是对方一帮子人(ré(🤛)n )在一起四面八方冲呢(📪),防谁呢?大家商量一(yī )阵(☝)后觉得中国人拧在一(🛐)起才能有力量,不能分散了,就防你这个脚下有(🤗)球的家伙(huǒ )。于是四个以上的防守球员一起向那个人(rén )冲过去。那哥儿们一看这么壮观就惊了,马上瞎捅一脚保命,但是一般随便一(yī )捅就(🎠)是一个单刀球来,然后(🏼)只听中国的解(jiě )说员在(🛣)那儿叫:妙传啊,就看(🔔)江津了。于(yú )是好像场上其他十名球员都听到(🍾)了这句(jù )话,都直勾勾看着江津
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