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剧情简介
走(⭕)到校门口时，迟砚兜里的手机响起(qǐ )来，孟行悠停(tíng )下脚步(😪)：你先接，接了再商量吃什么。 孟行悠(🏨)这(zhè )才放心：那就好，勤哥是个好老(⛱)师，绝对不能走。 贺勤说的那(nà )番话越想越带劲，孟行悠还把(🐚)自己整得有些感动(dòng )，坐下来后，对着(🌶)迟砚感慨颇多：勤哥一个数学老师(🚐)口才不比(bǐ )许先生差啊，什么‘教育(🧥)是一个过程，不是一场谁输谁赢的比(bǐ )赛’，听听这话，多酷(📁)多有范，打死我我都说不(bú )出来。 孟行(🥂)悠自我打趣，轻巧把自己那些乱七八(🏔)糟的心思盖过(guò )去：想做我朋友门槛可不低，班长你还差(🌔)点火候(hòu )。 孟行悠心头(tóu )憋得那股气(📟)突然就顺畅了，她浑身松快下来，说(shuō(🦆) )话也随意许多：你以前拒绝别人，也把话说这么狠吗？ 主任我(wǒ )们去办公室聊。贺勤转身对两(👍)个学生说，你们先(xiān )回教室，别耽误上(👠)课。 景宝点点头，一脸乖巧：好，姐姐记(👨)得(dé )吃饭, 不要太辛苦。 迟砚失笑，解释道：不会，他(tā )没那么(🛹)大权力(lì )，公立学校教师都是教育局(🌦)编制在册，哪那么容(róng )易丢饭碗。 说完(😔)，景宝脚底抹油开溜，蹦跶蹦跶往洗手间去。 迟砚对景宝这种抵触情绪已经习以为常，改变也(yě )不(🕎)是一瞬间的(de )事情，他看见前面不远处(📐)的一家川菜馆，提议：去吃那家？
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