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剧情简介
周五(wǔ )下课后(hòu )，迟砚(yàn )和(⛷)孟(mèng )行(🔏)(háng )悠留(📴)下来出(🌦)黑板报(🈸)，一个人(👕)上色一(🐃)个人写(📲)(xiě )字，忙(⬆)(máng )起来(🏮)谁(shuí )也(🐡)没说(shuō(❔) )话。
贺(hè(🈳) )勤走到(🥥)两个学(💹)生面前(🔲)站着，大(🔎)有护犊(🔝)子的(de )意(⭕)思, 听(tī(🛀)ng )完教导(dǎo )主(🙎)任的(de )话(🐩)，不(bú )紧(🛐)不(bú )慢(🅰)地说：(💻)主任说(😜)得很对，但我是他们(men )的班主(zhǔ )任，主(zhǔ )任说他(tā )们早恋(liàn )，不(bú )知道依据是什么？我们做老师的要劝(quàn )导学生(shē(🦓)ng )，也得(dé(🚇) )有理有(🐍)(yǒu )据, 教(🌠)育(yù )是(👊)一(yī )个(🚿)(gè )过程(🉐)，不是一(🔤)场谁输(⭕)谁赢的(🌴)比赛。
孟(🐘)行悠(yō(🙆)u )被他的(🐉)(de )反应逗(🤼)(dòu )乐，在(📛)(zài )旁边(👷)(biān )搭(dā(😬) )腔：谢(🦏)谢阿姨(😹)，我也多来点。
我不近(😱)视。迟砚(🏵)站(zhàn )在(🕉)讲台(tá(🚽)i )上，对(duì(🛶) )着后面(miàn )的黑(hēi )板端详了好几秒，才中肯评价，不深(shēn )，继续(xù )涂。
贺(hè )勤听完(wán )，松了(le )一口(kǒu )气(qì ), 转头对教导主任解释：(😅)主任, 误(♌)会一场(🍻), 他们(men )没(🖌)有早(zǎ(🚃)o )恋。
孟(mè(🤟)ng )行悠发(🎊)(fā )现楚(🚋)(chǔ )司(sī(🥈) )瑶这人(🏟)读书不(🕣)怎么样(🕐)，这种八(🤭)卦琐事(🚽)倒是(shì(⛱) )看得挺(🔨)(tǐng )准，她(🐒)(tā )露出(🍿)几(jǐ )分(💆)笑，调侃道：瑶瑶，你(🕗)看你不(😪)应该在(👁)学校读(🏘)书(shū )，太(🎈)屈(qū )才了。
总归迟(chí )砚话里(lǐ )话外(wài )都是相信她的，这份信任让她心情无(wú )比舒畅(chàng )。
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