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剧情简介
在孟行(háng )悠(yōu )看来这(🐴)个(♍)镜(🌟)(jìng )片(piàn )已经很干净，根本不(👕)需(🛴)要擦(cā )，不过手好看(kàn )的人(🌱)，擦(✏)起眼(yǎn )镜来也是赏心(xīn )悦(⏸)(yuè(🆗) )目(🙉)的。
贺勤(qín )走(zǒu )到两个学生(🕣)面(🛸)(miàn )前站着，大有(yǒu )护犊子的(🐣)意(🍧)思(sī ), 听完教导主任(rèn )的话(🙉)，不(🧕)紧(🔋)不(bú )慢地说：主任(rèn )说(shuō(📤) )得(🚹)很对，但(dàn )我(wǒ )是他们的班(🙎)主(😨)(zhǔ )任，主任说他(tā )们早恋，不(😳)知(💵)(zhī )道依据是什么(me )？我们做(🧜)老(🥗)师(🏄)(shī )的要劝导学生(shēng )，也得有(🦊)理(🤺)有(yǒu )据(jù ), 教育是一个过程(🕯)，不(😪)是一场(chǎng )谁输谁赢的比(bǐ(🚝) )赛(👄)。
离(♎)晚自习(xí )上课还不到半(bà(🕤)n )小(🙈)(xiǎo )时，想吃点(diǎn )好(hǎo )的时间(🗨)上(⏹)来不(bú )及，孟行悠带着迟砚(👂)在(⏯)小(♍)吃(chī )街晃悠了一圈(quān )，最后(🏢)挑(💼)了一(yī )家排队不太多(duō )的(📊)(de )煎(🔷)饼果子当(dāng )晚(wǎn )饭。
贺勤和(🖇)其(🕊)(qí )他班两个老师(shī )从楼上(📘)的(🏨)教(😩)师(shī )食堂吃完饭下(xià )来，听(🆓)见(🔉)大门(mén )口的动静，认(rèn )出(chū(🆓) )是(🤶)自己班的(de )学(xué )生，快步走上(🎸)去(🐮)，跟(🐻)教导主(zhǔ )任打了声招呼(hū(💉) )，看(🤑)向迟砚和(hé )孟行悠：你们(🎹)(men )怎(➰)(zěn )么还不去上(shàng )课(kè )？
两(💮)个(🏐)人(📏)有说(shuō )有笑回到宿舍，刚到(🚂)走(🦃)廊，就看见宿舍门(mén )打开着(🐃)，里(😨)面(miàn )还有人在说话(huà )，听起(🏥)来(🐇)人还(hái )不(bú )少。
孟行悠指(zhǐ(👀) )着(🕯)菜(👳)单最右侧(cè )，解释：就是(shì(🍏) )这(🏨)些肉都来点(diǎn )。
孟行悠干笑(🧔)(xià(📿)o )两声：可能因(yīn )为(wéi )我性(🗄)格(🕶)比(🧓)较(jiào )像(xiàng )男生，姐姐你(nǐ )真(✳)的(💘)误会了
迟(chí )景，你这样很(hě(💢)n )没(🤷)礼貌。迟砚(yàn )却不哄，只沉(ché(🌵)n )声(🐵)(shēng )说。
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