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剧情简介
小时候(🔧)有段时(shí(🐼) )间，大(🐘)院(yuàn )里(♎)面(miàn )那些孩子(🏇)(zǐ )不知道(➡)从哪学的，总(🍺)爱在别人的名(💌)(míng )字后(hò(🤫)u )面加(jiā )一个(🎖)崽字(zì )，彼(🏝)(bǐ )此(💸)之间叫来叫去，流行了(🌡)大半年，后(🗝)来(lá(🐕)i )这阵(zhèn )风过去，叫的(de )人(🔔)也少了。
孟(🚥)行悠不信，把(🚜)手放下(xià )来凑(🦔)(còu )上前(qiá(🗽)n )看，发现(xiàn )镜(🎗)片(piàn )还真没度(⏩)数，是平光的。
见贺勤一(🦐)(yī )时没(mé(🕹)i )反应(😙)(yīng )过来孟行(háng )悠话(huà(🎨) )里话外的(📯)意思(😝), 迟砚站(💅)在旁边，淡声(shē(🍣)ng )补充(chōng )道(🛣)：贺老师, 主(🥅)(zhǔ )任说我们早(📤)恋。
刷完黑(🔼)板的最后一(⛔)(yī )个角(jiǎ(🅾)o )落，孟(🤡)行悠把画笔(bǐ )扔进脚(🐶)边的小水(🕰)桶里(🗻)，跑到教室最(zuì )前面(mià(💳)n )的讲(jiǎng )台(🍣)上瞧，非常(chá(🎿)ng )满意地说：完(📯)美，收工！
迟(🦄)砚觉得(dé )奇(🙅)怪(guài )：你(nǐ )不(🥑)是长身(shēn )体吗(ma )？一份(🐢)不够就再(🙊)来一(🧥)份。
主任我们(men )去办(bàn )公(🍀)室(shì )聊。贺(🎓)勤(qí(📓)n )转身(shē(🥧)n )对两个学生说(😽)，你们先回(🎨)教室(shì )，别(bié(👘) )耽误(wù )上课(kè(🤓) )。
迟梳心(xīn )软，看不下去(🙌)张嘴要劝(🍎)：要(🥢)不算了(le )吧，我先(xiān )送他(📹)上去
贺勤(🚯)(qín )走(🔌)到两个学生面前站着(🕐)，大有护犊(🔛)(dú )子的(de )意思(🚅)(sī ), 听完教导(dǎ(💥)o )主任(rèn )的(🌶)话，不紧不慢(🧣)地说：主(🎰)任说(🚈)得很(hěn )对，但我(wǒ )是他(💝)们的(de )班主(🆒)(zhǔ )任(💞)，主任说他们早恋，不知(💴)道依据(jù(🚥) )是什(shí )么？(🙌)我们做老(lǎo )师(⚡)的(de )要劝导(🌡)学生，也得有(🈹)理有据, 教(jiāo )育(⛱)是(shì )一个(gè )过程(chéng )，不(🏂)是一(yī )场(📮)谁(shuí(🖊) )输谁赢的比赛。
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