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剧情简介
孟(🥃)行悠(🕣)(yōu )想不出结果，她从(có(🗣)ng )来不(😪)愿意太为(wéi )难(nán )自己(💿)，眼下(👧)(xià )想(xiǎng )不明白的事情(🚉)(qíng )她(🤓)就不想，船(chuán )到桥头自(🈴)然直(🏻)(zhí )，反正该明白(bái )的时(🍶)(shí )候(🥒)总能明白。
孟行悠甩开(🐦)那(nà(🏊) )些(xiē )有的没的乱七(qī(🗑) )八糟(💙)的念头，看了眼景宝，说(🥊)道：(😒)我都可(kě )以，听景宝的(🍎)吧。
宿(📝)舍里乱七八(bā )糟(zāo )，遍(😧)地都(📱)是打(😸)(dǎ )包的东西，没(méi )地方(🔈)下脚(🏸)，孟(mèng )行悠索性就站(zhà(🌁)n )在门(😹)口，不咸(xián )不淡(dàn )地提(🧟)醒一(👪)句：那(nà )你抓紧收拾(🐳)(shí )，别(🎣)影响我们休(xiū )息。
迟砚(👖)关灯(🤒)(dēng )锁门，四个人(rén )一道(🔅)走出(🎛)教学(xué )楼，到楼下时，霍(🏏)(huò )修(🕓)厉热情邀请(qǐng )：一起(🚔)啊，我(🔃)请(qǐng )客，吃什么随(suí )便(🔗)点。
孟(🏬)行悠(yōu )喝了一口豆浆(💯)(jiāng )，温(🧚)度刚(😿)刚好，不(bú )烫嘴，想到一(✉)(yī )茬(🐑)(chá )，抬头问迟砚(yàn )：要(🛄)是我(📮)喝不(bú )加糖的怎么办(📚)(bàn )？(🏙)
离得近了，孟行悠看清(🥞)小(xiǎ(⛔)o )朋友(yǒu )的容貌，眼睛(jī(🍦)ng )以(yǐ(🚜) )下被口罩挡(dǎng )着(zhe )，可是(🏍)光是(🍃)从(cóng )露出来眉眼来(lá(🚹)i )看，跟(🔞)迟砚是(shì )亲兄弟没差(💉)了(le )。
五(😎)官几乎是一个(gè )模子(🧕)刻出(🦊)来的(de )，小朋友就是活(huó(🔨) )脱脱(🦔)一个行走(zǒu )的儿童版(🖱)迟砚(🐑)(yàn )。
孟(➿)行悠把嘴(zuǐ )里的食物(🚶)咽下(☝)(xià )去，说：加糖的。
离(lí(💿) )晚自(💩)习上课还(hái )不到半小(🔯)时，想(✅)吃点好的时(shí )间上来(🍴)不及(💇)，孟行悠带着迟(chí )砚在(🔸)(zài )小(💇)吃街晃悠了(le )一(yī )圈，最(🐒)后挑(🍁)(tiāo )了(le )一家排队不太(tà(🥈)i )多的(♊)煎饼果子(zǐ )当晚饭。
外(🕠)面(mià(😩)n )天色黑尽，教(jiāo )学楼的(🗿)人都(🎬)走空，两个人回过神(shé(🙀)n )来(lá(🔚)i )还没吃饭，才(cái )收拾收(🌏)拾离(🤾)开(kā(🤫)i )学校，去外面(miàn )觅食。
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