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剧情简介
后座(⏺)睡着了(le )，下(xià )午在家玩(🎻)拼图玩(🤼)累了，没睡(🥌)午(wǔ(🌇) )觉(jiào )，一(📍)听你周(😞)末也不(bú )回家(🐺)吵着要(🎹)来跟(gēn )你(nǐ )住(zhù )。
一坐(🤕)下来，景(😪)宝就扯扯迟砚(yàn )的(de )袖(🍸)(xiù )子，小(🦉)声地说：(🏜)哥，我(🐘)想尿尿(🛰)
迟(chí )砚(yàn )摸出手机，完(🥢)全没有(🕰)要满足他的(de )意(yì )思(sī(🈯) )：我不(🛀)上厕所，你自己去。
六(🚞)(liù )班(bā(🏗)n )后门(🧤)大开着，迟(🕯)(chí )砚和(🏩)孟行悠站在(zài )教(jiāo )室(🌝)(shì )最后(🈵)面略显突兀，引得经过(🌠)的(de )人(ré(👕)n )总(zǒng )会往(🌏)教室(🛴)里面看(📰)几眼，带(🔮)着探(tàn )究(jiū )意(📒)(yì )味。
孟(🤱)行悠一时(shí )词穷，倒是(📍)摊饼(bǐ(📜)ng )的(de )阿(ā )姨笑起来，在摊(📇)位爽快(👊)地说：有(yǒu )菜(🐶)(cài )有菜(🔠)，荤素搭配营养得很，同(😄)学(xué )你(🙈)(nǐ )喜欢吃菜，我给你多(❔)来两片(👄)生菜(cài )叶(🗽)(yè )。
迟砚的笑(🐧)意褪去(🤡)，眼神浮上一(yī(🥒) )层(céng )凉(👼)(liáng )意：哪条校规说(shuō(😾) )了男女(🛑)生不能同(tóng )时(shí )在食(🥙)堂吃饭(🐴)？
贺勤走(🔂)到两(🎃)个学生(🦈)(shēng )面(miàn )前(qián )站着，大有(🧓)护犊子(😥)的意思, 听完(wán )教(jiāo )导(❇)(dǎo )主任(👉)的话，不紧(jǐn )不慢地说(🎿)：主任(🐰)(rèn )说(shuō )得(dé )很(🎱)对，但我(🥞)是他们的班主任，主(zhǔ(👻) )任(rèn )说(💧)他们早恋，不知道依据(📟)是什么(💤)(me )？我们做(🦈)老师的要劝(👨)导学生(✒)，也得(dé )有(yǒu )理(🚝)(lǐ )有据(🦕), 教育是一个过程，不是(⛽)一(yī )场(💦)(chǎng )谁(shuí )输谁赢的比赛(🌎)。
孟行悠(🎴)涂完卷轴(🈸)(zhóu )的(🗣)(de )部分，瞧(🍎)着不太满意，站在桌子(🏥)(zǐ )上(shà(🐫)ng )总(zǒng )算能俯视迟砚一(🛹)回，张嘴(👘)使唤(huàn )他(tā )：班长，你(🎚)去讲台(🥤)(tái )看看，我这里(🔩)颜(yán )色(🐤)(sè )是(shì )不是调得太深(👩)了。
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