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剧情简介
我深(shēn )信这(🏈)不是一个(🗝)偶(ǒu )然，是(shì(😃) )多年煎熬(🎴)的结果(guǒ )。一(🍢)凡(fán )却相信(🍨)这是一个(🚽)(gè )偶然，因为(🤪)他许(xǔ )多朋(♟)友(yǒu )多年(💆)煎(jiān )熬而没(😔)有(yǒu )结果(🙋)，老枪却乐于(😰)花天(tiān )酒地(🚛)，不思(🍫)考此类问题(tí )。
我(⏭)的(de )朋友们都(🐽)(dōu )说(⚽)，在(zài )新西兰(lán )你(🖱)说你是中国人(ré(🏳)n )人家会对你的态(🕝)度不(✝)(bú )好(hǎo )。不幸(〰)的是，中国人(📼)(rén )对(🌲)(duì )中(🚺)国人的态度(🍘)也不见(jiàn )得(🥂)(dé )好到什(🐎)么地方去。而(🎶)(ér )我怀疑(📘)在那里中(zhō(😨)ng )国人看(kàn )不(🔮)起的也是(🕊)中国(guó )人，因(🧖)(yīn )为新西兰(😹)中国人(ré(💷)n )太多了(le )，没什(🧝)么本事的(📋)(de )，家里(lǐ )有点(📖)钱但(dàn )又没(🛋)有(yǒ(🥫)u )很多钱的，想先(xiā(🔭)n )出国混(hún )张(🕕)文凭(👭)的，想找(zhǎo )个外国(🥐)(guó )人嫁了的，大部(🍳)(bù )分都送(sòng )到新(😭)西兰(⚾)去了。所以那(🦅)里的中国人(🔣)素(sù(🏤) )质(zhì(🏛) )不见得高。从(👚)他们开(kāi )的(🔵)(de )车的款式(🚊)就可以看出(🕧)(chū )来(lái )。
有(🌁)一段时间我(😕)坐在(zài )教室(🏀)或者图书(🍃)室(shì )或者走(🈚)(zǒu )在路上，可(🈴)以感(gǎn )觉(🅿)到一(yī )种强(🗨)烈的夏天(🍳)气(qì )息。这(zhè(🌻) )样的感觉从(🥢)我高(🕷)(gāo )一的时(shí )候开(🎇)始，当年军(jun1 )训(🔨)，天气(🌬)奇热，大家都(dōu )对(🥔)此时军训提出(chū(🏉) )异议，但是学校认(📚)为这(🎩)(zhè )是对学(xué(🏋) )生的一种(zhǒ(📫)ng )意志(🧚)力(lì(🐉) )的考验。我所(💏)不明白(bái )的(😡)(de )是以后我(💻)们有三年的(Ⓜ)(de )时(shí )间任(🔒)学校摧残，为(🏾)何(hé )领(lǐng )导(🐂)们都急于(⏱)现在就要(yà(✈)o )看到我们百(🐳)般痛(tòng )苦(🤔)的样(yàng )子。
说(🚍)完觉得自(🛰)(zì )己很矛(má(🏎)o )盾，文学这样(👦)的(de )东西太(tài )复杂，不畅(📔)销了(le )人家说(🐜)(shuō )你(🤜)写的东(dōng )西没有(💄)(yǒu )人看，太畅销了(📢)(le )人家说(shuō )看的人(🎑)多的不是(shì )好东(👥)西(xī )，中国不(😇)在少(⛳)数(shù(👺) )的作家(jiā )专(👻)家学者(zhě )希(🐔)望我(wǒ )写(🙋)的东西再也(🍽)没人看(kàn )，因为他们写(🔑)的东西没(mé(🏦)i )有(yǒu )人看(🛁)，并且有不在(🍸)少(shǎo )数(shù )的(🧥)研究人员(🌷)觉得《三(sān )重(✳)门》是本垃圾(jī )，理由(yó(💢)u )是像这样用(🛡)人物(wù )对话来(lái )凑字(🏀)数的学生小(📬)(xiǎo )说(🤬)儿童(tóng )文学没有(😅)文学价(jià )值，虽(suī(😠) )然我的书(shū )往往(🥧)几(jǐ )十页不出现(🐰)一句(jù )人物(🖍)对(duì(📔) )话，要(🗾)对话起来(lá(💼)i )也不超(chāo )过(🚈)五句话。因(➡)为(wéi )我觉得(👎)(dé )人有的时(shí )候说话(🤠)(huà )很没有意(🆙)思。
中国几(🗄)(jǐ )千(qiān )年来(🥟)一直故意将(😗)教师(shī )的(🥎)(de )地位拔高，终(⛺)于拔到(dào )今(jīn )天这个(🎍)完全不正确(🦁)的(de )位置。并且称做(zuò )阳(🔄)光下(xià )最光(👥)辉的(🔼)职业。其实说(shuō )穿(🕗)了，教师只是(shì )一(😽)种职(zhí )业，是养家(🚱)口的(de )一个途(tú )径(🆕)，和出(chū )租车(🌾)司(sī(💺) )机，清(🥠)洁工没有(yǒ(🔇)u )本质的(de )区别(😴)。如果全天(✳)(tiān )下的教(jiā(🕡)o )师一个月就拿两(liǎng )百(👧)块钱(qián )，那倒(🔠)是(shì )可以(🥊)考(kǎo )虑叫阳(🎸)光下最光辉(😾)的(de )职(zhí )业(🚆)。关键是，教师(📞)是(shì )一(yī )个极其简单(🕰)的循环性(xì(🐲)ng )工(gōng )作，只(🚔)要教材不改(🌂)，永远就是两(😫)三年(😗)(nián )一个轮(lún )回，说(🥩)来说去一(yī )样的(🐞)东(dōng )西，连活跃气(👈)氛(fēn )用的三(sān )流(🌁)笑话都一样(🧐)。这点(🚨)你(nǐ(💽) )只要留级(jí(💻) )一次，恰好又(🤘)碰到一样(⬜)(yàng )的老师(shī(❔) )就知道了。甚至(zhì )连试(👌)卷(juàn )都可以(💽)通用，只(zhī(👬) )要前几(jǐ )届(🌌)考过的(de )小子(🌕)嘴(zuǐ )紧，数(🅿)理化英历地(🤛)的试(shì )卷是能用一辈(🤺)子的，还(hái )有(🐜)寒暑假，而(🍸)且除了(le )打(dǎ(💑) )钩以外没有(😯)什么(🍧)体力(lì )活了，况且(🤝)每节(jiē )课都得(dé(💫) )站着完全不能成(🏁)(chéng )为工作(zuò )辛苦(🌑)的理由，就(jiù(👨) )像出(🍽)租(zū(📫) )车司机一定(🤾)不觉(jiào )得坐(🐂)着(zhe )是一种(😳)幸(xìng )福一样(🅾)(yàng )。教师有愧于阳(yáng )光(🔽)下最(zuì )光辉(🚌)的职业的(🐻)原(yuán )因关键(🈁)(jiàn )在于他们(🍍)除了去(qù(🚁) )食堂打(dǎ )饭(🌂)外很少(shǎo )暴露于(yú )阳(🍣)光下。
之后马(🕺)上有人(ré(🌥)n )提出要和老(🐣)夏跑一场(chǎ(🐣)ng )，然后(🛬)掏出五百块钱放(🔇)(fàng )在(zài )头盔里。我(⬜)们终于明(míng )白原(🎮)来这个车队(duì )就(🚊)是干(gàn )这个(🕤)的。
电(👇)视剧(⏫)(jù )搞到一(yī(👄) )半，制片突然(🎃)觉(jiào )得没(🦔)意(yì )思，可能(🛎)这个东(dōng )西出来(lái )会(🍶)赔本，于是叫(🌃)(jiào )来一帮(🌏)专家开了(le )一(👊)个研(yán )讨会(🖥)，会上专家(✏)(jiā )扭捏作(zuò(🔼) )态自以为是废话(huà )连(🌷)篇，大多都以(🚺)(yǐ )为自己(🥧)(jǐ )是这个领(⏯)域里的权威(🍌)，说起(🙃)话来都一定是如(🥂)(rú )何(hé )如何，并且(🛹)搬出以前(qián )事(shì(🐝) )例说明他说话很(♿)有预(yù )见性(🎊)，这样(🥞)的人(🚙)(rén )去公园(yuá(💲)n )门口算命应(🥉)当会(huì )更(✈)有前(qián )途。还(🍩)有一些老(lǎo )家伙骨(gǔ(⭕) )子里还是抗(✝)战时(shí )的(🐤)东西(xī )，却要(㊙)装(zhuāng )出一副(🎷)(fù )思想新(💶)锐的模样(yà(🥅)ng )，并且(qiě )反复强调说时(🖇)代(dài )已经进(🐊)(jìn )入了二(🤛)十一世纪(jì(🔘) )，仿佛(fó )我们(🛌)都不(🗻)(bú )知道这(zhè )一点(🏬)似的，这样的老家(⛎)(jiā )伙口口声声说(📛)什么都(dōu )要(yào )交(😞)给年轻人处理，其(🎛)(qí )实(💚)(shí )巴不得所(🦂)有的酒吧舞(㊙)(wǔ )厅都改(👭)成敬老院(yuà(🐍)n )。 -
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