孟行悠在文科(🤢)上下的(de )功夫(🏤)最(zuì )多(duō ),可收(shōu )效甚微,特(👎)别是现在进(🌚)入(rù )高三,学(xué(🕜) )习压力(lì )成(🚅)倍增(zēng )加,面对文科的无力(🎩)感也(yě )比以(🏯)前(qián )更(gèng )加强烈(liè )。
有人说(🍜),你女朋友就(🌝)是不爱你(nǐ ),对你(nǐ )还(hái )有(🥖)所保(bǎo )留,对(🐺)你们的未来没有信心,你(nǐ(🕴) )们应该(gāi )分(🍜)(fèn )手。
孟(mèng )行悠一怔,半开玩(🍕)笑道:你不(⛰)会(huì )要以暴(bào )制(zhì )暴吧?(🤜)叫上霍修厉(💨)他们,把每个传流言(yán )的人(👨)打(dǎ )一(yī )顿(🌭)?
所(suǒ )以她到(🚣)底给他留了(🖇)什么沉(chén )重深刻(kè )的(de )心理(🍽)阴(yīn )影。
五(wǔ(👍) )中的高三生可以不用住校(🍖)(xiào ),暑假(jiǎ )放(🗃)(fàng )假前,孟母就开始为孟行(🆘)悠张罗校外(🏜)住(zhù )房的事(shì )情(qíng )。
晚自(zì(🏏) )习下课,迟砚(🚋)来二班教室找孟行(háng )悠,一(✌)(yī )起(qǐ )去图(🎅)书(shū )馆再上一个小时的自(☔)习。
所以她(tā(🎦) )到底给(gěi )他(tā )留了什(shí )么(🕒)沉重深刻的(🛷)心理阴影。
可服(🐣)务(wù )员(yuán )快(🥈)走到(dào )他们这(zhè )一桌的时(🍈)候,旁边那一(🛍)桌(zhuō ),一个(gè )戴(dài )着黑框(kuà(🌊)ng )眼镜的女生(🕌)站起来,嚷嚷道:阿(ā )姨,鱼(🏡)(yú )是(shì )我们(🚾)点(diǎn )的,你往哪端呢?
孟行(🕘)悠被他的(de )呼(👿)吸弄(nòng )得(dé )有点痒(yǎng ),止不(🤱)住想笑:跟(🤫)你学的,你之(zhī )前回元(yuán )城(🐲)(chéng )不也没(mé(🏃)i )告诉我吗?
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