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剧情简介
宿舍(🏪)里乱(luà(👲)n )七八糟，遍(biàn )地都(🎌)是打(🐂)包(bā(😴)o )的东西，没(méi )地方(🔛)下脚，孟(🚽)行悠索性(xìng )就站在门(🙋)口(kǒ(⏰)u )，不咸不淡(dàn )地提(🌸)(tí )醒一(🎶)句(jù )：那(nà )你(🛀)抓紧(jǐ(👑)n )收拾，别影(yǐng )响我们(men )休(🗂)息(xī(🍬) )。
可刚(gāng )刚那(nà )番(🍢)话说(shuō(🐞) )的可(kě )一点不软(🤖)柿(shì(❌) )子，至(🧟)少她(tā )读书这么(📱)多(duō )年(📯)，没见过(guò )敢跟(🈲)教导主(🐬)(zhǔ )任(😖)这么说话(huà )的老(📀)师，不(bú )卑不亢，很有气(😞)场。
迟砚(🔥)说话在景宝那里(🤺)还挺(👐)有分(🚇)量的，小朋友(yǒu )满(♓)脸不情(🏷)愿(yuàn )，可最后还(hái )是败(🐘)下阵(♑)来(lái )，抬头对孟(mè(🔁)ng )行悠说(✈)：我(wǒ )不在外(🐢)面吃(chī(📯) )饭，你想吃(chī )什么(me )就吃(🧙)什(shí(👐) )么吧(ba )。
贺勤(qín )和其(🥚)他(tā )班(🏕)两(liǎng )个老师(shī )从(🌵)楼(ló(🐋)u )上的(💩)教(jiāo )师食(shí )堂吃(🔭)完饭下(🤳)(xià )来，听见大(dà(🔀) )门口的(🐺)动静(⏺)(jìng )，认出是自(zì )己(✋)班的学生(shēng )，快步走上(🚉)(shàng )去，跟(🔱)教导(dǎo )主任打了(🖱)声招(🏐)呼，看(📎)向迟砚和孟行悠(🕴)：你们(🌭)怎么还不去上课？
孟(🌏)(mèng )行(🗯)悠喝了一(yī )口豆(💑)浆，温(wēn )度刚刚好，不烫(📹)嘴，想(xiǎ(🤴)ng )到一茬，抬(tái )头问迟砚(🚎)：要(🔊)是我喝不(bú )加糖(🦐)(táng )的怎(🙆)么(me )办？
思绪在(zài )脑子(😕)里(lǐ(👄) )百转(zhuǎn )千回，最后(🛬)(hòu )迟砚(💖)放(fàng )弃迂(yū )回(🤕)，也是出(🥍)(chū )于对孟行悠(yōu )的尊(🐦)重，选(xuǎn )择实话实说(shuō(🎣) )：那天(📯)如果(guǒ )不是你，我(🖨)(wǒ )也(🤾)会那(🐦)么做(zuò )。
这显然不(💳)是景宝(📻)想要听的话，他没动，坐(🗿)在座(🚳)位上可怜巴巴地(😺)(dì )说：我我不(bú )敢自(😷)己去
思(🌝)(sī )想开了个小(xiǎ(🐼)o )差，孟(🕳)行悠(👣)(yōu )赶紧拉回来(lá(🙊)i )，问：那(🔭)你(nǐ )为什么要跟(gēn )我(🛵)说(shuō(🕵) )？
景宝(bǎo )怯生(shē(💱)ng )生的，站(🌙)在孟行悠(yōu )三(😯)步之(zhī(🥌) )外，过了半(bàn )分钟(zhōng )，才(🔖)垂着头(tóu )说：景宝我(🎙)(wǒ )叫景(🦁)宝。
景(jǐng )宝脸一红(💠)，从座(🥍)位上(🅱)跳(tiào )下来，用那(nà(📁) )双跟迟(🌟)砚同(tóng )款的桃花眼瞪(😊)着他(👨)，气呼呼地说：砚(🍅)二宝你是个坏人！
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