可(🏋)刚刚那番(fā(❣)n )话说的(🈚)(de )可一点不软(🥫)(ruǎn )柿子(👃),至少(shǎo )她读(🗄)书(shū )这(🍂)么多年,没见(🎌)过敢跟(🚇)教导主(zhǔ )任(🈴)这么说(💶)话(huà )的老师(🎇)(shī(🐝) ),不卑(🎴)不亢(kàng ),很有(🕎)气(🍋)场(chǎ(😶)ng )。
贺勤(qín )再开口态度(😝)(dù )稍强硬了些,我们(👿)(men )为人师表随(suí )随便(⏲)便(biàn )给学生扣上(shà(🏚)ng )这种帽子,不仅伤(shā(👘)ng )害学生,还(hái )有损五(🍵)中百年名校(xiào )的声(⏰)誉,主(zhǔ )任慎言(yán )。
孟(🕋)行悠手(🛅)(shǒu )上都是颜(🎅)料也不(🚾)好(hǎo )摸手机(💈)出来(lá(🐫)i )看图,只能大(🚤)概回(huí(🤔) )忆了一下,然(🗜)后说(shuō(🈳) ):还有三天(🕦)(tiān ),我自(🎣)己来吧,这(zhè(🐚) )块(🗞)不好(📈)分,都是渐(jià(🧡)n )变(🖖)色。
教(📈)导(dǎo )主任板着脸(liǎ(❄)n ), 哪能被(bèi )这一句话(🚁)就(jiù )给打发:你说(🎨)没有(yǒu )就没有?你(🚰)(nǐ )这个班(bān )主任也(⛱)太不(bú )负责任了,这(🐬)个年(nián )龄段的学生(🕹)(shēng )不能(🌏)走错路,我们(🤨)(men )做老师(🛫)的要(yào )正确(💿)引(yǐn )导(🐜)。
孟行悠(yōu )伸(🍬)手往后(🔨)面讲台指(zhǐ(⛔) )去,重复(📅)道(dào ):这里(✖)(lǐ )太近(🍷)了,看(kàn )不出(⬜)来,你(nǐ(💚) )快去讲(jiǎng )台(🥈)上(🖱)看看(🏡)。
孟行悠扫了眼教导(🐵)(dǎo )主任,心一(yī )横,抢(💏)(qiǎng )在他之前开(kāi )口(🖲),大声说(shuō ):贺老(lǎ(⛄)o )师,我们被(bèi )早恋了(🔪)!
幸好咱俩(liǎng )这不是(🤙)表白(bái )现场,不然你(👵)就是(shì )在跟我发朋(🤴)友卡。
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