剧情简介
对于摩(mó(🎵) )托车我始终有不安全的感觉，可能是因为在小(xiǎo )学的时候学校曾经组织过一次交通安全讲座，当时(🎛)展示了很多照片，具体内容不外乎各种各(gè )样的死法。在这些照片里最让人难以忘怀的是(shì )一张一(🤬)个骑摩托车的人被大卡车绞碎四肢分家(jiā )脑浆横流皮肉满地的照片，那时候铁牛笑着说真是一(yī(🚼) )部绞肉机。然后我们认为，以后我们宁愿去开(kāi )绞肉机也不愿意做肉。 车子不能发动的原因是(shì )没有(🕌)了汽油。在加满油以后老夏找了个空旷的(de )地方操练车技，从此开始他的飙车生涯。 第一(yī )次真正去远(🥘)一点的地方是一个人去北京，那时(shí )候坐上火车真是感触不已，真有点少女怀春的样子，看窗外景物(🐈)慢慢移动，然后只身去往一个陌生(shēng )的地方，连下了火车去什么地方都不知道。以(yǐ )后陆陆续续坐了(🕌)几次火车，发现坐火车的诸多(duō )坏处，比如我睡觉的时候最不喜欢有人打呼噜(lū )，还有大站小站都要(🐡)停，恨不得看见路边插了(le )个杆子(zǐ )都要停一停，虽然坐火车有很多所谓的情趣，但是我想所有声称自(🆘)己喜欢坐火车旅行的人八(bā )成是因为买不起飞机票，就如同所有声称车只(zhī )是一个代步工具只要(🌶)能挪动就可以不必追求豪(háo )华舒适品牌之类的人只是没钱买好车一样，不(bú )信送他一个奔驰宝马(🖨)沃尔沃看他要不要。 而这(zhè )样的环(huán )境最适合培养诗人。很多中文系的家伙发现写(xiě )小说太长，没有(🚵)前途，还是写诗比较符合国情(qíng )，于是在校刊上出现很多让人昏厥的诗歌，其(qí )中有一首被大家传为(🧑)美谈，诗的具体内容是： 中国几千年来一直故意将教师的地位拔高，终(zhōng )于拔到今天这个完全不正(🛹)确的位置。并且称做阳光下(xià )最光辉的职业。其实说穿了，教师只是一种职(zhí )业，是养家口的一个途径(🚬)，和出租车司机，清(qīng )洁工没有本质的区别。如果全天下的教师一个(gè )月就拿两百块钱，那倒是可以考(🗂)虑叫阳光下最(zuì )光辉的职业。关键是，教师是一个极其简单的(de )循环性工作，只要教材不改，永远就是两(🍔)三年一个轮(lún )回，说来说去一样的东西，连活跃气氛用的三(sān )流笑话都一样。这点你只要留级一次，恰(🥨)好又(yòu )碰到一样的老师就知道了。甚至连试卷都可以(yǐ )通用，只要前几届考过的小子嘴紧，数理化英(🚟)(yīng )历地的试卷是能用一辈子的，还有寒暑假，而(ér )且除了打钩以外没有什么体力活了，况且每节课都(🎺)得(dé )站着完全不能成为工作辛苦的理由，就像出租(zū )车司机一定不觉得坐着是一种幸福一样。教师(🐹)(shī )有愧于阳光下最光辉的职业的原因关键在于他(tā )们除了去食堂打饭外很少暴露于阳光下。 他说(✳)(shuō )：这电话一般我会回电，难得打开的，今天正(zhèng )好开机。你最近忙什么呢? 我有一些朋友，出国学习都(🐪)(dōu )去新西兰，说在那里的中国学生都是开跑车的(de )，虽然那些都是二手的有一些车龄的前轮驱动(dòng )的(🐇)马力不大的操控一般的跑车，说白了就是很(hěn )多中国人在新西兰都是开两个门的车的，因为(wéi )我实(🥫)在不能昧着良心称这些车是跑车。而这些(xiē )车也就是中国学生开着会觉得牛×轰轰而已。
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