六班后(🖨)(hòu )门大(🎽)开着,迟(🔳)砚和孟(🏚)行(háng )悠(🚈)站在教(🎫)室最(zuì(🐷) )后面略(🚷)显突(tū(🙌) )兀,引得(😗)经(😺)(jīng )过(📛)的(🌜)人总(🤬)会(❣)往(wǎ(😒)ng )教室里(🔏)面看(kà(🧛)n )几眼,带(🕛)着(zhe )探究(🎅)意味。
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一口豆(🚒)(dòu )浆一(😞)口饼,男生吃东(dōng )西利(lì )落又快,迟(chí )砚解决完一(yī )个饼,孟(mèng )行悠(yōu )才吃一半。
你们这样还上什么课(kè )!不(bú )把问题交代(dài )情况,就把你们家长找来(lái )。
好巧(📖),我(wǒ )叫(🌕)悠崽。孟(💔)行(háng )悠(🌈)察觉到(🦒)这(zhè )个(⬆)孩子的(🗡)不(bú )一(🎽)样,试着(🙁)靠(😙)(kào )近(📫)他(💏),见他(♑)(tā(🏌) )没往(♊)后(🍲)退,才(🐴)继续说(🌉),我(wǒ )们(🚺)好有缘(🍋)分(fèn )的(🖨),我也有(❕)(yǒu )个哥(🚞)哥。
霍修(🚔)(xiū )厉也(🚿)就嘴上(shàng )过过瘾:不(bú )是我的菜(cài ),我(wǒ )还是不祸害(hài )了。
孟行悠没什么意(yì )见,礼尚往来,也给她取了一个同款(kuǎn )接地(dì )气外号,暖(nuǎn )宝。
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