剧情简介
好巧，我叫悠崽。孟行悠察觉到这个(🧜)孩子的不一样，试着靠近他，见他(tā )没往后(🥥)退，才继续说(shuō )，我们好有缘分的，我也有个哥(🚧)哥。 孟行悠真是服了：主任，快上课了，咱别闹了成吗？ 贺勤说的那番话越想(xiǎng )越带劲(🗝)，孟行悠还把(bǎ )自己整得有些感动，坐下来后(🆔)，对着迟砚感慨颇多：勤哥一个数学老师(🔰)口才不比许先生差啊，什么‘教育是一(yī )个(🍪)过程，不是一场谁(shuí )输谁赢的比赛’，听(tī(⬇)ng )听这话，多酷多有范(fàn )，打死我我都说不出来(📼)。 奇 书 网 w w w . q i s h u 9 9 . c o m 贺勤再开口态度稍强硬了些，我们(⛳)为人师表随随便便给学(xué )生扣上这种帽子(🍰)，不(bú )仅伤害学生，还有损(sǔn )五中百年名校的(😧)声誉，主任慎言。 刷完黑板的最后一个角落(🚱)，孟行悠把画笔扔进脚边的小(xiǎo )水桶里，跑到(🎨)教室最(zuì )前面的讲台上瞧，非(fēi )常满意地(💉)说：完美，收工！ 贺勤这个班主任，还真是被他(🈁)们这帮学生小看了啊。 孟行悠仔仔细细打(📆)量他一番，最后拍拍他的肩，真(zhēn )诚道：其实(🐎)你不戴看(kàn )着凶，戴了像斯文败类，左右都不是什么好东西，弃疗吧。 贺勤这个班主任，还(❇)真是被他(tā )们这帮学生小看了啊(ā )。 幸好咱(🧚)俩这不是表(biǎo )白现场，不然你就是在跟我(🔘)发朋友卡。
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