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剧情简介
贺(🐖)勤(qín )说(🧜)的那(nà )番(💘)话越想越带劲，孟行(🚈)悠还(há(🕉)i )把自(zì(🐃) )己整得(dé(🍖) )有些感动，坐下来后(🉐)，对着(zhe )迟(😮)砚(yàn )感(🕹)慨(kǎi )颇多(➗)：勤哥一个数学老(🦀)师口才(🤽)(cái )不比(📋)(bǐ(🐩) )许先(xiān )生差啊(ā )，什么‘教(👐)育是一(🎴)个过程(🙁)，不(🦗)是(shì )一场谁(shuí )输谁赢的比(🤾)赛’，听(🐢)听这话(huà(🔒) )，多(duō )酷多有范，打死我我都(🕶)说不出(👂)来。
六(liù(🕎) )班后(hòu )门大开(kāi )着(🦒)，迟砚和(🅱)孟行悠(🤨)站在(zài )教(🛹)室(shì )最后(hòu )面略显(🚳)(xiǎn )突兀(🦂)，引得经(🔈)过的人总(✡)会往(wǎng )教室(shì )里面(🌏)看(kàn )几(❣)眼，带着(🏆)探究意味。
教导(dǎo )主任(rèn )气得(🧤)(dé )想冒(👄)烟(yān )：(🧕)你(🗜)们两个一个鼻孔出(chū )气，连(⚡)说(shuō )话(🤙)口气(qì )一(🚂)样没礼貌，还说只是同学(xué(🧗) )关系(xì(🧗) )？
六(liù(🐭) )班后门大开着，迟砚和孟行(🙂)(háng )悠站(⏺)(zhàn )在教室(💰)最后(hòu )面略显突兀(🚴)，引得经(🚳)过(guò )的(🕺)人(rén )总会(♊)(huì )往教室(shì )里面看(🖥)几眼，带(🈺)着探究(🐖)(jiū )意味(wè(😠)i )。
好(hǎo )巧，我(wǒ )叫悠崽(🚅)。孟行悠(🍼)察觉到(🖥)这个(gè )孩子(zǐ )的不一(yī )样，试(✊)着靠近(🌗)他，见他(🏙)没(🕳)往(wǎng )后退(tuì )，才(cái )继续说(shuō(🍶) )，我们好(📆)有缘分的(❔)，我(wǒ )也有(yǒu )个哥(gē )哥。
就(jiù(📂) )像裴暖(🤪)说的，外号(🗣)是一种关(guān )系不(bú )一样的(🈲)(de )证明。
走(🤵)到食堂，迟(🈺)砚让孟(mèng )行悠(yōu )先(🥕)找地方(🎾)坐(zuò )，然(🥎)后拿着校(🎅)园卡去买(mǎi )了两(liǎ(⛴)ng )杯豆(dò(🍓)u )浆回来(📁)(lái )。
迟砚摸(🈁)出手机，完全(quán )没有(♋)(yǒu )要满(🆑)(mǎn )足他(🚬)的(👥)(de )意思：我不上厕所，你自己(🏯)(jǐ )去。
迟(😏)梳无(wú(🃏) )奈(⛹)：不了，来不及，公司一(yī )堆(🐀)事(shì )。
阿(📂)姨在那(nà(🎧) )边提醒，迟砚走过去扫(sǎo )码(🌈)付(fù )钱(⬜)，把两个(gè(⛸) )果子接过来，说了声谢谢。
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