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剧情简介
悠崽(zǎi )。孟行悠(yōu )不知道(👯)他(🈯)问(🀄)这(🤭)个做什(shí )么，顺便(bià(🍡)n )解释了一下(xià )，我朋友(yǒu )都这样(🐍)叫(🚞)我(🍞)。
贺(🏨)勤说(shuō )的那番话(huà )越想越带劲(jìn )，孟行悠(yōu )还把自己(🌕)整(👷)得(㊙)有(😃)些感(gǎn )动，坐下(xià )来(🗝)后，对着(zhe )迟砚感慨(kǎi )颇多：勤哥(🎼)一(👇)个(😞)数(🍴)学(xué )老师口才(cái )不比(🐧)许先生差啊，什(shí )么‘教(jiāo )育(yù(🚦) )是(📬)一(🏾)个(⛎)过程(chéng )，不是一(yī )场(🎱)谁输谁赢的比赛’，听听(tīng )这(zhè(💞) )话(🐅)，多(🏿)酷(👴)多(👀)(duō )有范，打(dǎ )死我我(😻)都说不出来。
六班后(hòu )门大开(🌾)着(🛋)，迟(🌃)砚(🆖)和孟(mèng )行悠站在教室最后面(miàn )略显突兀(wū )，引得经过(⛎)(guò(🔔) )的(🛬)人(💵)总会(huì )往教室里面(👡)看几眼，带着探究(jiū )意味。
孟行(há(🤦)ng )悠(👚)发(⏫)现(🥘)跟(gēn )迟砚熟(shú )了之后(🍉)，这个(gè )人也没看(kàn )着那么难相(🕑)(xià(🐬)ng )处(😶)，话(💋)虽(suī )然不多(duō )，但也(🗾)不是少(shǎo )言寡语型(xíng )，你说一句(🕐)他(🐩)也(🎻)能(🏄)回(👙)(huí )你一句(jù )，冷不了(💮)场。
这都是为(wéi )了班级荣誉还有(💡)勤(🥞)哥(♐)(gē(🌫) )。孟行悠(yōu )笑着回。
前(qián )门水果街(jiē )路口，一个老爷爷推(😍)(tuī(🔖) )着(🍏)车(😳)卖，很明显的。
秦千艺(🔷)脸(liǎn )色不太好看，笑得比(bǐ )哭还(🔈)难(😠)看(📵)(kà(🤣)n )：不是还剩(shèng )很多吗(💢)？你和孟行悠两个人忙(máng )不过(🥇)来(🥔)，我(😬)还(🏪)是留下(xià )帮忙吧。
景(♉)宝不(bú )太高兴，低头(tóu )生闷气，无(🆙)声(🕺)跟(👬)迟(♓)砚(🏖)较劲。
晚(wǎn )自习下(xià(📺) )课(kè )，几个人留(liú )下多耽误(wù )了(🔽)一(🗼)个(🎳)小(🙂)时，把黑板(bǎn )报的底色(sè )刷完。
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