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剧情简介
孟行悠心头(🥄)茫(🔹)然, 但此刻(kè )也不好多问, 站起来后也没再说话。 孟行悠干笑两声：可能(💽)(né(🍙)ng )因为我性格比较像男生，姐姐(jiě )你真的误会了 刷完黑板的最后一个角落(🏸)，孟行悠把画笔扔进脚边的小水桶里，跑到教室(shì )最前面的讲台上瞧，非常(🍥)满意地说：完美，收工！ 贺勤走到两个学生面前站着(zhe )，大有护(hù )犊子的意思, 听完(🎠)教(🐪)导(dǎo )主任的话，不紧不慢地说：主任说得很对，但我是他们的(de )班主任，主(🧖)任(🍌)说他们早恋，不(bú )知道依据是什么？我们做老师的要劝导学生，也得有理(🌑)有据, 教育是一个过程，不是一场(chǎng )谁输谁赢的比赛。 孟行悠长声感叹：没(🔣)想到你是这样的班长。 迟梳心软，看不(bú )下去张嘴(zuǐ )要劝：要不算了吧，我先送(🚥)他(💪)上去 迟砚甩给她一个这还用问的眼神：我喝加糖(táng )的呗。
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