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剧情简介
对于(😼)摩托车(chē )我始(shǐ(♍) )终(📀)有不安(ān )全的(🆘)感(🔻)(gǎn )觉，可能是因(yī(🥩)n )为在小学的时候(➿)学校(xiào )曾经(jīng )组(👣)织(🏳)过一次交通(tō(🌇)ng )安(👻)全(quán )讲座，当(dāng )时(👕)展示了很多照片(🅱)，具体内容不外乎(⏹)各(📴)种(zhǒng )各样(yàng )的(🚴)死(🕋)法。在这些(xiē )照片(🆚)(piàn )里最让人(rén )难(🐅)以忘怀的是一张(⛲)一(yī )个骑摩托车(🌯)的(🏭)人被大(dà )卡车(chē(🍆) )绞碎四肢(zhī )分家(🌽)脑(nǎo )浆横(héng )流皮(🐖)肉满(mǎn )地的照片(🕠)，那(✏)时候铁(tiě )牛笑着(🎿)说真是一部绞(jiǎ(🖨)o )肉机(jī )。然后我(wǒ(🤓) )们认为，以(yǐ )后我(📗)们(💦)宁(níng )愿去开绞(🏩)肉(🧠)机也不愿(yuàn )意做(🙆)(zuò )肉。
我们停车以(🦁)(yǐ )后枪(qiāng )骑兵里(🆒)出(🛋)(chū )来一个家伙(🏇)，敬(🔻)我们(men )一支烟，问：(😕)哪的?
老(lǎo )夏目(mù(🌋) )送此人打(dǎ )车离(📱)去(qù )后，骑上车很(🤜)(hě(🐞)n )兴奋地邀请我坐(🙅)上来(lái )回学校兜(🤞)风去。我忙(máng )说：(😮)别，我还(hái )是打车(📇)(chē(⏬) )回去(qù )吧。
我有(yǒ(👞)u )一些朋友，出国学(🙏)习(xí )都去新西兰(🕷)，说在那(nà )里的(de )中(🤽)国(🎧)学生(shēng )都是开(📹)跑(🆚)车(chē )的，虽然(rán )那(🦊)些都是二手的有(🤭)一(yī )些车(chē )龄的(🈴)前(💢)轮驱动的(de )马力(✏)(lì(💁) )不大的操(cāo )控一(💛)般的跑车，说白(bá(⛪)i )了就是很多中国(🚌)人在(zài )新西(xī )兰(🕦)都(🥑)是开(kāi )两个门(mé(🙋)n )的车(chē )的，因为(wé(🐎)i )我实在不能昧着(🥇)良心(xīn )称这些车(💹)是(💱)跑车。而(ér )这些(xiē(💳) )车也就是(shì )中国(💴)学(xué )生开(kāi )着会(😶)觉得(dé )牛×轰轰(🏷)而(🐲)已。
教师(shī )或者(😄)说(👃)学校经常犯的(de )一(🎉)个(gè )大错误就(jiù(😌) )是孤立看不顺眼(🐕)的(🔎)。比如，有一人考(🗃)试(🐋)成(chéng )绩很(hěn )差，常(⏱)常不及格(gé )，有(yǒ(🥌)u )的教师就(jiù )经常(🌓)以拖低班级平均(🌨)(jun1 )分(🌁)为名义，情不自禁(💵)(jìn )发动(dòng )其他学(🤙)生(shēng )鄙视他(tā )。并(⛷)(bìng )且经常做(zuò )出(🌇)一(🥞)个学生犯错全班(💃)(bān )受罪的没有师(👌)德的事(shì )情。有的(👬)教师(shī )潜意识(shí(♟) )的(🔙)目(mù )的就是要(🛁)(yà(❄)o )让成绩差的学生(🆕)受到(dào )其他心智(💭)尚未健全的(de )学生(📬)(shē(📃)ng )的排挤。如果不(🍊)是(😩)这样，那这(zhè )件事(⏯)情就做得没有意(📻)(yì )义了(le )。
不幸的是(🎭)，开(kāi )车的(de )人发现(🚥)了(🚻)(le )这辆摩托车的存(🧥)在，一个急刹停在(🍗)路上。那家(jiā )伙大(🐴)难不(bú )死，调(diào )头(🤕)回(🕊)(huí )来指着司(sī )机(⛳)骂：你他妈会不(😓)会(huì )开车啊。
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