当(👡)我看(🔓)(kàn )见(jiàn )一个地(🃏)(dì )方很穷的时候我会感叹它(tā(👇) )很穷(🚌)而(é(🈂)r )不会去(qù )刨根问(wè(🌙)n )底(dǐ )翻遍资(zī )料去研究它为什(📢)么这(🤾)么穷(😣)。因为(wéi )这不关(🈺)(guān )我(🤙)事。
当(dāng )我看见(jiàn )一个地方(✋)很穷(🏓)的时(🐦)候我(🚂)会感叹它(tā )很(🏳)穷而(💶)(ér )不会去(qù )刨根问底(dǐ )翻(🔗)遍资(🎳)料去(👲)研究(🧟)它为什么这么(📉)穷(qió(🙋)ng )。因为(wéi )这不关(guān )我事。
教(jiā(👆)o )师或(🎎)者(zhě(🐾) )说学(💗)校经常犯的一(😶)个大错(cuò )误就是(shì )孤立看(kàn )不(🔣)顺眼(🌪)(yǎn )的(🥔)(de )。比如(rú ),有一人考试(🚧)成绩很差,常常不(bú )及格,有的教(🔉)(jiāo )师(🉑)(shī )就(🕴)经常(cháng )以拖低班级(🔎)平均分为名义,情不(bú )自禁发(fā(🖍) )动其(📛)他(tā(🤵) )学生鄙视(shì )他(🥥)。并且(👽)经常做出一个学生犯错(cuò(😨) )全班(🤨)受(shò(🏡)u )罪的(🗃)没(méi )有师德的(🤪)(de )事情(🍚)。有的教师潜意识的目的就(🔺)(jiù )是(🏼)要让(🎽)(ràng )成(👈)绩差(chà )的学生(🎛)受(shòu )到其他(tā )心智尚未健全的(♒)学生(🍔)的排(🍟)(pái )挤。如(rú )果不是(shì(🀄) )这样,那(nà )这件事(shì )情就做得没(🤟)有意(🐳)义了(🥖)。
这样再一(yī )直维持(🎱)(chí )到我们(men )接(jiē )到第一(yī )个剧本(📞)为止(😩)。
其实(🏛)离开上海对我(♉)(wǒ )并(㊙)没有(yǒu )什么特(tè )殊的意义(🔽)(yì ),只(👹)是有(🗃)一天(🔆)我在淮海路上(💛)行走(🤚)(zǒu ),突然(rán )发现,原来这个(gè(🔤) )淮海(🚬)路不(🐌)是属(🍡)于我的而是属(⏮)于大(dà )家的。于是离(lí )开上海的(📮)(de )愿望(😞)越(yuè(👨) )发强烈。这很奇怪。可(🌵)能(néng )属于一(yī )种心理(lǐ )变态。
然(🏿)(rán )后(🍣)是老(🔵)(lǎo )枪,此人在有钱以(🥙)后回到原来的(de )地方,等候那(nà )个(🐚)(gè )初(🐲)二的(🏙)(de )女孩子,并且想(🥚)以星(📖)探的名义将(jiāng )她骗入(rù )囊(🔩)中,不(🌦)幸的(🅰)是(shì(😕) )老枪等了一个(🗳)礼拜(🐴)那女孩始终没(méi )有出现(xià(🌰)n ),最后(💑)(hòu )才(⛎)终于(💙)想(xiǎng )明白原来(👮)以前(📨)是初二,现在已经(jīng )初三毕(❗)(bì )业(🙄)了。
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