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剧情简介
不知道(dào )，可能下(xià )意识拿你(nǐ )当朋(🎇)友，说(🤓)话(😪)(huà )没(💑)顾(gù )忌(🔑)，再说(shuō )昨天(tiān )那情(qíng )书也(yě )不是(shì )你(💦)写(xiě )的(😓)。
贺勤(👋)(qín )说的(🚾)(de )那番(fān )话越想越(yuè )带劲，孟(mèng )行悠还把(⏮)(bǎ )自己(😋)整得(🐲)(dé(🏓) )有些(🈯)感动(dòng )，坐下来后，对着迟砚感慨颇多：(👺)勤哥一(🍰)个数(🐹)学(💞)老师(🧘)口才不(🍴)比许先生差啊，什么‘教育是一个过程(🍈)，不是(🖕)一(❓)场谁(🐓)输谁赢(🚯)的(de )比赛’，听听这话(huà )，多酷多(duō )有范，打(🐫)(dǎ )死(🥄)我(🚄)我都(✖)(dōu )说不(🈯)出来(lái )。
一(yī )坐下(xià )来，景宝(bǎo )就扯(chě )扯(☕)迟(chí )砚(🎞)的(de )袖(📯)子(zǐ )，小(🗳)(xiǎo )声地(dì )说：哥，我想(xiǎng )尿尿
迟梳(shū )注(🕣)意到站(⏭)(zhàn )在(📷)旁边的(⛩)(de )孟行悠，愣了几秒(miǎo )，随后面色恢复正常(🈴)，只问：(📦)这是(🎾)？(🆘)
孟行(🍦)悠每次(🏭)聊起吃的，眼睛都在放光，像个看见鱼的(⌛)馋猫(🌩)，迟(🙊)砚忍(🌕)不住乐(🛋)：你是不是(shì )老吃路边(biān )摊？
听见(jià(🚸)n )自己(🧑)的(🔏)名(mí(☕)ng )字，景宝(🍬)(bǎo )抬起头，小心翼翼(yì )地望(wàng )着孟(mèng )行(🛄)悠(yōu )，几(🚯)(jǐ )秒(🍜)之(zhī )后(🤡)又(yòu )低下(xià )去，咬咬(yǎo )唇还(hái )是没(méi )说(📴)话。
贺(hè(🤜) )勤和(🏄)其他(tā(📅) )班两个老(lǎo )师从楼上(shàng )的教师食(shí )堂(📄)吃完饭(👈)(fàn )下(💬)来(🏽)，听见(🛤)大门口(🌺)的动静，认出是自己班的学生，快(🔥)步走上(🍒)去，跟(🐱)教(📋)导主(🛋)任打了(🔗)声招呼，看向迟砚和孟行悠：你(nǐ )们怎(🚫)么还(🏢)(há(🚠)i )不去(😬)上课(kè(💏) )？
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