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剧情简介
孟行悠捧着(🎆)这杯豆浆，由衷感慨：迟砚，我发现你这个人恋(🎆)爱没谈过，照顾人的本领倒是一流的。 他们一男一女来往密切，我看得真真的，就算没有早恋，也(yě )有(yǒu )这个苗头！ 迟(🏈)砚弯腰钻进(jìn )后(hòu )座(zuò )里(lǐ )，轻手轻脚把景宝(🍖)抱(🥣)出来，小孩子睡眠却不沉，一腾空就醒了。 孟行悠(👖)笑着点点头，乖巧打招呼：姐姐好。 贺勤走到两(🏎)个学生面前站着，大有护犊子的意思, 听完教导(🗿)主任的话，不紧不慢地说：主任说得很对，但我是他们的班主任，主任说他们早恋(liàn )，不知道依据是什么？我们(men )做(📨)(zuò(👎) )老(lǎo )师(shī )的要劝导学生，也得有理有据, 教育(🔌)是(🛠)一个过程，不是一场谁输谁赢的比赛。 孟行悠笑(💖)得肚子痛，把菜单拿给迟砚：你点吧，我先缓缓(📼)。 贺勤说的那番话越想越带劲，孟行悠还把自己整得有些感动，坐下来后，对着迟砚感慨颇多：勤哥一个数学老师(shī )口(kǒu )才不比许先生差啊，什么(me )‘教(jiāo )育(yù )是(💽)一(⛅)个过程，不是一场谁输谁赢的比赛’，听听这(🥋)话(⤴)，多酷多有范，打死我我都说不出来。
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